专题：小小班教学计划
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小小班教学计划
小小班教学计划
一、班级情况分析
我班有幼儿24人，基本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行 -
小小班教学计划（精选5篇）
篇1：小小班教学计划一、教育教学1、针对小小班的特点，本人还是会以《快乐家园》为依托，展开适合的教学工作，比起中大班教学工作，小小班应该是更为直接、形象的教学，所以本人要利用
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小班教学计划（小编推荐）
小班教学计划班级：一年（1）班教师：杨海鸥指导思想： “小班化教学”这种形式的产生顺应了素质教育的需要，它为学生提供了相对平等的受教育氛围，让受教育者能比较充分地享受教育资源
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小小班识字教学计划
本学期根据我园开展字宝宝乐园识字 教育 工作目标和计划，结合本班 幼儿 综合发展情况，以《纲要》和《指南》为基础，针对我班具体问题和情况，本学期我班将制定切实可施的识字教育
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小小班2013下学期个人教学计划
小小班下学期个人教学计划 新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，
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小班教学计划
小班教学计划
语言：儿歌，古诗{四字古诗}、绕口令，每周一首。{要求在教师启发下能够背诵}
故事:每周一个故事。{知道故事人物}
汉字：认识简单独体字{如：上、下、人、口、大、小、 -
小班教学计划
寶血會伍季明紀念學校
小班教學計劃(一) 計劃目標
1. 尊重學生個別差異，提供適性化教育。
2. 提供更多元化的學習活動設計，讓學生主動快樂的學習，發揮多元智能與潛能。
3. 利用 -
小班教学计划
小一班第一学期主题活动教学计划 班况分析： 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜
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精品小班教学计划
精品小班教学计划(英语）（2012.7.----2012.8.）学生：盛俊嵩年级：初二科目：英语教师：陈华艳一、学生基础分析：
该学生基础较差，能完全写正确的单词很少，一些常用语往往说得出但单词写不对 -
小班教学计划
小班教育教学计划 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共22人,班上的孩子年龄在3―4岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈
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小班教学计划
小班教学计划15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为
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小班教学计划
小班教学计划班级：一年（1）班教师：杨海鸥指导思想： “小班化教学”这种形式的产生顺应了素质教育的需要，它为学生提供了相对平等的受教育氛围，让受教育者能比较充分地享受教育资源
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小班教学计划
一、班况分析：虽然我班大多都是新生，但幼儿都喜欢上幼儿园，并能逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处，小班教学计划。许多幼
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小班教学计划
幼儿园小班第一学期教学计划一、 班级基本情况分析
1、幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。本学 -
小班教学计划
华博幼儿园小班教学计划 一、 班级情况分析： 本学期我班。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯
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小班教学计划
小班教学计划范文在孩子们的天真的笑脸，愉快的歌声中又迎来了新的学期，本学期本班着人数为人，男生人，女生人，个个身体健康，活泼可爱，我预祝他们在新学期里在方面都有好的表现，以下为
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小班教学计划
歌聆英语幼儿园2011年度第一学期 小班英语教学计划 制定者：张佩娜 胡璇燕 Unit1 Greetings Week 1 （9.5—9.9） 1、Words: Hellohi 2、say and act. Week 2 （9.13—9 .16） 1
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小班教学计划
2014年春季幼儿园小班工作计划一 班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
