专题：小学唱古诗
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古诗新唱
古诗新唱《锄禾》 团风县但店小学 陈杨 教学目标： 1．指导学生用深沉饱满的声音演唱歌曲《锄禾》。 2、通过演唱《锄禾》，使学生体会到古诗与音乐在音调高低和节奏上的关系，能
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儿童唱古诗 教学计划
“儿童唱古诗”活动计划 一、开设背景： 在中国五千年的悠久文化中，经典古诗文是一颗璀璨的明珠。它不仅映射着中国文化的文学之美，而且蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧、情趣
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古诗新唱（5篇）
第四单元 古诗新唱 教学目标： 1、学习并体验古诗新的表现手法，通过音乐这种形式让学生理解古文与音乐的新颖结合。 2、启发学生的创作意识，激励学生自己创作配乐诗和简单的古诗
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古诗新唱校本课程
为了顺应课程改革的发展需要，为了全面推进素质教育，为了满足全体小学生的兴趣爱好，促进学生的个性发展,我校开发校本课程，实施校本课程全面教学，取得了可喜的成绩。为了总结经验，
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六一节目《古诗新唱》
古诗新唱 舞蹈朗诵表演串烧 一、表演者者：一（1）班18人和一（2）班18人 二、指导老师：赵文丽 贺萍萍 三、节目设计：主题“珍惜时间，努力奋进。” 节目分为几个小段：以明日歌为第一节，男
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苏媚古诗新唱9
古诗新唱《游子吟》 教学内容：唱古诗《游子吟》 年级：四年级 教学目标： 1.用听唱法学会歌曲，指导学生有感情地演唱歌曲《游子吟》，用歌声表达诗中的情感； 2.通过欣赏《读唐诗》感
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“古诗新唱“想像作文教案范文合集
“古诗新唱“想像作文教案 【教学目标】 引导学生通过合理的联想与想象，加深对古诗的理解。 培养学生大胆想象，创新表达的能力。 【教学重点】 引导学生通过多角度联想，大胆的
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古诗新唱《游子吟》教学设计
古诗新唱《游子吟》教学设计 马四拨小学 许健 教学目标： 1、正确，流利，有感情地朗读古诗。 2、能够跟音乐完整的有感情的演唱古诗。 3、了解诗歌大意，感受母亲对儿子的慈爱以及
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“古诗新唱”歌咏比赛活动方案
广东路小学“古诗新唱”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了营造浓浓的校园书香氛围，更好地实施“创建书香校园”的活动计划，丰富学生校园文化生活，努力建设师生的精神家园。 -
古诗新唱160首中41-80首
古诗新唱160首中 （041----080） 041 古朗月行(唐)李白 ............................................................ 1 042 逢雪宿芙蓉山主人 (唐)刘长卿 .................
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小学古诗大全
最是书香能致远 腹有诗书气自华。小学是打基础的时候，也是孩子培养气质底蕴的重要时期。而诗词更是中华五千年来重要的传承，学以陶冶情怀。现代语文教育也始终贯彻诗词的学习，
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小学古诗
山中 唐王维 溪清白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 六月二十七日望湖楼醉
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小学 古诗
1、 江南 (汉乐府)
江南可采莲，
莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。2、 敕(chì)勒(lè)歌
(北朝民歌)
敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐 -
小学必备古诗
港南区小学生优秀古诗诵读推荐篇目 港南区教学研究室 （2017年2月） 一年级上册（共8首） 1. 咏鹅（P16） 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2. 江南（P58） 汉乐府
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小学古诗
小学1--6年级所有的古诗 所有的数学公式 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌
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小学古诗汇总
经典古诗文情景阅读填空题（一） 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一
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小学古诗汇总集锦
小学古诗汇总 1、一去二三里 宋 邵康节（又名《山村咏怀》） 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2、画 唐 王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3、
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引入古诗新唱,提高诗词教学效率
引入古诗新唱,提高诗词教学效率 古诗词是中华民族的艺术瑰宝，也是民族精神赖以生存的沃土。古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟，也是作者智慧的结晶。在古诗词的世界里
