专题:小学低年级美术教学
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低年级美术教学初探
将儿童绘本引入低年级美术教学 绘本是通过形象、色彩、构图等因素来表现作者意图、目的的艺术形式,它以循序渐进的叙述为主导,综合绘画、设计与视觉表现,用丰富的视觉语言将读
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小学低年级美术教学论文(实用38篇)
篇1:小学美术教学论文小学美术教学论文例文小学生的最大特质就是,有着天马行空的想象力,这样的想象力可以说是“天然去雕饰的”,这也是当前美术教学理念所看重的,下面是对小学
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浅谈小学低年级美术教学评价方式
浅谈小学低年级美术教学评价方式 浅谈小学低年级美术教学评价方式低年级的儿童充满了童真、童趣。他们眼里充满了未知,对生活充满了热爱和幻想,他们长着一双发现美的眼睛。美
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低年级美术教学反思(5篇可选)
美术教育是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段,它对于培养全面发展的一代新人,具有不可忽视的作用。在一年级的美术教学中,我主要是从以下三个方面入手的
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新课程标准下小学低年级美术教学评价初探
新课程标准下小学低年级美术教学评价初探 文章摘要: 评价活动是美术教学过程中一个重要组成部分。如何评价学生对学生学习美术起着至关重要的激励的作用,直接关系到儿童对美
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低年级美术教学计划
低年级美术教学计划 一、活动宗旨 1、挖掘绘画的趣味性。2、发挥美术绘画特长。3、培养学习兴趣。 二、指导思想与学生分析: 低年级段的孩子们,美术基础差别不大。为了调动孩
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小学低年级识字教学
小学低年级识字教学 低年级识字教学既是阅读的基础,又是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。因此在低年级阶段
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小学低年级识字教学浅析
小学低年级识字教学浅析 【摘要】小学低年级识字教学在汉字教学中占有特别重要基础性的地位,在教学中如何激发学生的学习兴趣,引导学生通过有趣的活动,掌握识字的方法,以便使学
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浅谈小学低年级拼音教学
浅谈小学低年级拼音教学 拼音是低年级学生学习的重点,也是难点。同时拼音又是学习语文的基础,只有把基础学好了,才能进一步更好的学习语文,并利用拼音识字、学普通话、查字典等
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浅谈小学低年级识字教学
浅谈小学低年级识字教学 ——坪小:肖旭 文字是一切知识的基础,是打开知识宝库的金钥匙。低年级语文教学的重点之一就是识字。如何充分挖掘学生的潜能,提高学生的识字能力,让每
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浅析小学低年级识字教学
浅谈小学低年级识字教学 昭化小学教师蒋遐龄 小学识字教学是学习语文教学的基础,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会2500个左右。而一二年级就要掌握1200多个,是打基础的时期
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浅谈小学低年级写字教学
浅谈小学低年级写字教学
我们的文字——汉字是世界上最古老的文字之一,中国书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,有着悠久的历史和广泛的群众基础,是我国特有的传统文化。 -
小学低年级教学心得
小学低年级教学心得 小学低年级教学心得1 3月25日到28日,有幸到贺州参加了广西小学语文低年级课堂教学观摩研讨会活动。三天听了15节课,赛课内容限于低年级的语文课,执教老师都
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浅谈小学低年级广播操教学
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别:小学体育 浅谈小学低年级体育课中的广播操教学 熊广平电话:*** 重庆市武隆县江口镇黄草小学校摘要:学生做好广播体操,
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小学低年级音乐欣赏教学初探
小学低年级音乐欣赏教学初探 摘要:音乐欣赏教学就是培养学生审美能力和高尚情操的重要途径之一,它有助于扩大学生的视野,提高学生音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏能力,发展
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《小学低年级写字教学初探》
小学低年级写字教学初探
小学低年级阶段是学生习字的起始阶段。“人生识字聪明始”。识字写字水平的高低将直接影响学生未来的发展。在教学实践中,我非常注重趣味引领,重视学 -
浅谈小学低年级写字教学
浅谈小学低年级写字教学
写字是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚 -
小学低年级吟诵教学初探
小学低年级吟诵教学初探 2011-10-27 20:46:13 来源: 作者:叶晓燕 【大 中 小】 浏览:671次 评论:0条和许多人一样,第一次听到吟诵时,感觉怪怪的,怎么听都觉得难听。心中时常质