专题：小学二年级快乐的节日
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小学二年级《快乐的节日》说课稿
一、说教材《快乐的节日》是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据《语文新
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快乐的节日小学作文
【精品】快乐的节日小学作文四篇快乐的节日小学作文 篇1 太好了，一年一度的儿童节终于到来了，我激动地差点跳起来！早上，我们开了一次校会，其实也不能算是校会。我们班和其他班被
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快乐的节日小学作文
快乐的节日小学作文 篇1 春节是我们中华民族的传统节日，是个团圆、美好、快乐的日子。年三十那天，一大早街上就到处是快乐而忙碌的人群，有的提着满篮子的鸡鸭鱼肉，有的带着大把
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快乐的节日小学作文
快乐的节日小学作文 篇1 今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。不过，遗憾的是今天天公不作美。满天的乌云黑沉沉的压下来。下起了倾盆大雨。可
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快乐的节日小学作文
【精选】快乐的节日小学作文四篇快乐的节日小学作文 篇1 今天是端午节，我一大早就起来了，我要做许多的事。早饭时，我吃到了香甜可口的粽子和大大的鸡蛋。接着，我和妈妈去买水果，
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快乐的节日小学作文
有关快乐的节日小学作文7篇快乐的节日小学作文 篇1 五一这天，春光明媚，爸爸带我去金顶山捉鱼。路上，我兴奋不已，和爸爸说着笑着，不会儿就来到了金顶山山脚下的小溪旁。哇！小溪里的
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二年级下语文教案-快乐的节日-苏教版【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 快乐的节日 第二课时 教学内容：精读课文，感悟新知。课时目标： 理解由生字组成的词语，感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情。 教学进程： 一
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快乐的节日.DOC
《快乐的节日》练习设计一、给下面粗体的字填拼音。
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 我们它 们长得亲爱的抚摩着 鲜艳的欢快 地 分析：上面粗体的词语有一个共同的特征，那就是在词语中都读轻声，注意它 -
节日的快乐
节日的快乐
国庆假期，我们全家一起去了青岛。看窗外，阳光明媚，百花争艳，红瓦绿树，碧海蓝天。我真恨不得现在就下飞机把这美丽的风景揽入怀中。美，我对青岛的第一印象。
光着脚丫漫 -
快乐的节日（定稿）
《快乐的节日》教学设计（第一课时） 教材分析： 我们熟悉的歌曲《快乐的节日》，歌词生动活泼，韵律欢快优美，充满了喜庆的节日气氛。唱一唱，读一读，眼前仿佛看见一群活泼可爱的少先队
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快乐的节日
学习目标 《快乐的节日》教学设计 1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“快、乐”两个字。 2．能用欢快的语调正确流利地朗读课文。 3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想
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快乐节日作文[范文模版]
快乐节日作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底
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快乐的节日
快乐的节日 爸爸说，这样一个长假注定去哪里都是人山人海。于是，我和爸爸商量着决定给妈妈一个惊喜，那就是寻找妈妈心目中的向日葵园。我和爸爸在网上查了关于向日葵园的资料，最
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快乐的节日
《快乐的节日》教学设计 设计特色： 1、后置识字，利用无意注意提高识字效率。2、设置背诵梯度，增加背诵兴趣。 教学目标： 1、认识"吹、祝"等14个生字，能正确书写"吹、地"等6个生
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快乐的节日
《快乐的节日》教学设计
------ 孙玉红
第二课时
学习目标：
1、通过复习巩固达到熟练掌握本课“吹、贺”等14个生字，结合教师范写，学生观察、描红、临写达到会在田字格里正确书 -
快乐的节日
歌唱生活歌唱校园(诗朗诵)
普安镇中心小学校三年级四班
女生:阳光最早洒在了我们的脸上风儿最早吹开了我们的心窗
男生:少先队员的神采如诗一般飞扬伴着儿童节的歌声
合: 我 -
快乐的节日小学作文300字
精选快乐的节日小学作文300字三篇快乐的节日小学作文300字 篇1 六一儿童节到了，学校组织了文艺表演。先说一年级小朋友的时装表演吧，他们穿着像公主一样的礼服，王子一样的西装
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快乐的节日小学作文400字
快乐的节日小学作文400字十篇快乐的节日小学作文400字 篇1 快乐的寒假来了！因为可以过着“钱多事少离家近，每天睡到自然醒。”的生活。为什么我会这么说呢？因过寒假中有个重要
