专题：学校管理岗结对协议书
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学校结对协议书2010.4
浦东新区**中心小学与****学校结对互助协议书
甲方：***小学
地址：
电话：
法人代表：
乙方：***学校
地址：
电话：
法人代表：
一、指导思想和目标
为了积极推进浦东新区教育的均衡发展，实 -
学校结对帮扶协议书
学校结对帮扶协议书 为实践科学发展观,推动教育卫生均衡发展,加强对中小学师生队伍健康联谊,决定从今年开始实施教育卫生援助工程.通过结队帮扶形式,充分利用我镇学校的教育
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巾帼文明岗结对共建协议书
巾帼文明岗结对共建协议书甲方（巾帼文明岗）：乙方：为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城
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学校结对共建协议书(新)
学校结对共建协议书 甲方：新疆阿克苏市第四中学 乙方：杭州市江干区采荷中学教育集团 为进一步加强校际之间合作，增进两校之间的友谊，共享教育资源，实现开放办学、对口交流的目标，
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结对协议书
兴桥初级中学2012—2013学年“青蓝工程” 师徒结对协议书 为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒
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乡村学校少年宫结对共建协议书
乡村学校少年宫结对共建协议书甲方：××乡村学校少年宫乙方：××市××镇××村委为进一步推进乡村学校少年宫建设工作的全面开展，加快建设社会主义新农村，实现校内外资源的有效
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结对学校材料
结对学校材料 一、 学校基本情况： 明德小学校园规划合理，环境优美占地面积20000平方米，第一幢教学楼于2005年8月18日开工，2006年9月1日正式投入使用，现在第二幢教学楼正在建设中，
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师徒结对协议书
师徒结对协议书 为了切实提高我校的教学质量，提高青年教师的教学业务素质和教育教学能力，充分发挥骨干教师的传帮带作用，按照学校工作计划，实行新老教师结对活动，以老带新，促进青
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帮扶结对协议书
城南中学“爱心传递”活动 师生结对帮扶协议书 甲方（ 帮扶教师 ）： （以下简称甲方） 乙方（被帮扶学生）： （以下简称乙方） 我校为了落实国家各项教育政策，确保学生的学习权利，维护他们的切身
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结对协议书（五篇材料）
黄岛区大场镇中心中学与诸城市龙都街道吕标中学
缔结姊妹学校协议书
为了更好地学习借鉴吕标中学的教育理念和办学经验，经大场中学和吕标中学友好协商，两校决定结成姊妹学校，开 -
师徒结对协议书（精选合集）
【精选】师徒结对协议书四篇在现实社会中，协议使用的频率越来越高，协议具有法律效力，确立某种法律关系。想写协议却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的师徒结对协议书4篇，仅供
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师徒结对协议书
张厝小学教师传帮带 协议书 为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。双方愿意结成
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结对共建协议书
杭州日报报业集团团委与富春江集团团委 结对共建协议书 甲方：杭州日报报业集团团委 乙方：富春江集团团委 为进一步学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和共青团杭州市委
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结对共建协议书
结对共建协议书 甲方：xx市公用事业监管中心 乙方：XXX自来水有限公司 xx市公用事业监管中心为贯彻落实xx市委市政府、市文明办“双千结对、共建文明” 的工作部署,深入推进“
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结对共建协议书
结对共建协议书 甲方：乙方： 为构建社会主义和谐社会，促进“结对共建”双方在各项工作中有新的突破和提高，促进团组织的交流与合作，共同推进共青团事业的蓬勃发展，甲乙双方经协商，
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结对“传帮带”协议书
七江乡中心小学传帮带“师徒结对”活动协议书 为加速青年教师的成长，帮助青年教师尽快提高教学水平、教研能力，促新教师素质整体提升，发挥骨干教师的影响力，通过师徒结对实现资
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结对帮扶协议书
结对帮扶协议书 甲方（帮扶学校）： （以下简称甲方） 乙方（受帮扶学校）： （以下简称乙方） 根据上级部门的要求和安排，为加大我市义务教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促
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教师结对协议书
教师结对协议书 甲方（师傅）： 乙方（徒弟》： 按照教育局有关文件精神，为加快青年教师的成长，决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议
