专题：小学归类作文写作方法
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浅谈小学作文写作方法（推荐）
小学作文创造性教学方法浅谈
【文章摘要】
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。本文结合创造性教育已取 -
小学作文写作方法（推荐）
读题，不可以厌倦
完成一篇作文，应该从读题开始，带着兴趣，全神贯注。虽然很多孩子更习惯于为了考试而全力以赴，但必须强调，有效果的好习惯，一定是在平时就注重培养的。举例分析的读 -
小学作文写作方法指导（范文大全）
小学作文写作方法指导
小学作文写作方法指导
一、怎样写人
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是
看题目如何要求。
（一）通过一件事来写人
通过 -
小学作文写作方法指导
小学作文写作方法指导 一、怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目
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小学各类作文写作方法大全(带)
小学各类作文写作方法大全（附范文） 不知道怎么帮小学生写好作文？这里有一份最详尽的指南。老师、家长都应该看看！ 基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学
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小学作文写作方法指导
小学作文写作方法指导
一、怎样写人
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目 -
完整小学作文写作方法指导
小学作文写作方法指导 小学作文写作方法指导 一、怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要
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小学作文写作方法指导
小学作文写作方法指导 一、怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题
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小学近义词归类文档
近义词. 同义词 A 爱抚—（ ）—（ ） 爱好—（ ）—（ ） 爱护——（ ）安静——（ ） 安宁——（ ）安慰－－（ ） Ｂ 帮忙－－ 饱满－－（ ） 宝贵－（ 保护－（ 抱怨－（ 悲痛－（ 副近－（ 表现－（ 薄弱－（ Ｃ 猜想 －（惭愧－（ 草率－（ 潮湿－（ 沉着－（ 诚实－（ 憧憬－（ 稠
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小学词语归类集锦
小学词语归类集锦 形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园
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小学语文作文常用词汇归类
小学语文作文常用词汇 语言分类积累 1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗 2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三
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小学作文归类辅导5篇范文
第一篇:乌鸦喝水
乌鸦自从上次用妙计喝到水后,便变得小有名气.这天,它受到邀请,去参加“动物名人”颁奖大会.
当它飞到一个村子时,突然觉得有些口渴.这时,它看见一只挑着水 -
完整小学作文写作方法指导（5篇材料）
小学作文写作方法指导小学生课外阅读促写作在小学语文教学工作中，写作教学是每一学段中至关重要的一环，又恰是语文老师们在教学中感到最棘手的一环——因为许多学生总是写不好
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小学六年级作文写作方法总结
开头的三种方法： 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首
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作文写作方法
乔梦符曾提出“凤头、猪肚、豹尾”的文章标准。所谓“凤头”就是要使文章的开头像凤凰的头一样俊秀、精致，产生吸引人的魅力，让阅卷老师一看开头就爱不释手，愿意继续读下去。那
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作文常用写作方法
作文常用写作方法
1 ．起笔入题2 ．导入正题3 ．篇末点题4 ．顺叙5 ．倒叙6 ．插叙7 ．补叙8 ．追叙9 ．分叙10 ．伏笔11 ．照应12 ．暗示13 ．夹叙夹议14 ．未见先闻15 ．抑扬法（擒纵法）16 ．对比17 ．衬托18 ．曲 -
作文写作方法
一、学生的现状与写作的重要性
我们都知道，我们的很多学生对于英语写作就像老鼠见了猫，每次看到写作题时时，不是一个字也不写，就是去抄试卷中的阅读理解。初一时，由于自己没有经 -
作文写作方法[★]
一场考试，时间只有150分钟，要在这150分钟的时间内，写出一篇精彩的作文来，除了平时苦练基本功，有了雄厚的写作基础，考时文光四射，下笔有神之外，要得高分，恐怕只有凭命运之神的保佑了。
