专题：小学环境卫生课教案
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保持环境卫生小学一年级教案
认知： 1．知道应当保护环境卫生。 2．比较环境是否卫生的不同感受，说明应当保持环境卫生。 情感： 1．喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。 2．愿意保持环境卫生，以做到保持环
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环境卫生教案（精选5篇）
怎样保护校园环境？ 教学目标： 1.使学生初步形成保护校园环境卫生的意识和习惯，培养学生主人翁意识。 2.知道保持校园环境卫生应该做到：不随地吐痰；不乱扔果皮纸屑以及其他废弃物，
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爱护环境卫生教案
爱护环境卫生 南昌市珠市小学 成红 〖活动目标〗 1、热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。 2、能自觉爱护环境卫生，爱护公共设施. 3、能为爱护环境做力所能及的事情。
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小学安全课教案
家庭生活安全 【教学目标】 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 【教学重点】学会自我保护。 【教学难点】能够自我保护
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小学心理健康课教案
做一个快乐的人 邱村镇中心小学：董波 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有
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小学心理课教案
2009年小学一年级心理辅导活动课参考方案 1．美丽的校园 ……………………………… 2 2．我们是好朋友 ……………………………… 3 3. 按时上学 按时回家 …………………………
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小学心理健康课教案[范文]
小学心理健康课教案——你勇敢吗? 【活动设计】 在小学阶段，特别是中低年级的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，
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小学安全课教案汇总
永坤小学六年级下学期安全教育课教案主讲人：刘府 第一课时 开学安全教育 一、注意校园安全： 1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打
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小学写字课教案
暑假写字课教学总纲 每堂课分为三大部分：难写笔画书写的教学与训练，常用偏旁书写的教学与训练，如何把字写匀称的教学与训练。配随堂联系及课后作业。 重点笔画教学与训练 一、
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小学综合课教案
三年级下册综合实践活动计划一、学情分析 经过一个学期的综合实践活动开展，三年级的学生已经对这门学科的性质有了初步的了解。从上学期开展活动的情况来看，学生比较乐意参与
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小学心理健康课教案
你勇敢吗? 教育目的 1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识，培养学生的勇敢精神、坚强的意志。 2、理解什么是真正的“勇敢”，从而树立正确的人生观。 辅导方式：1、讲述和讨论
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小学英语口语课教案
小学三年级英语口语课教案 Hello! What's your name? 你好，你叫什么名字？ 一、课程内容简介 这节课主要内容是让学生练习英语口语Hello! What's your name?你好，你叫什么名字？，
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小学写字课教案[精选]
第一课时 教学目标： 1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。 2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 3、点燃学生的写字兴趣。 4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析
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小学阅读分享课教案
阅读交流课 一、谈话导入 1、书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。 2、你们平时都读了哪些课外书呢？（学生自由讲） 二、谈谈自己最
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小学安全课教案
第一部分 安全常识 第一课时上学路上保安全 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过
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小学安全课教案
课间活动讲安全，危险游戏我不玩 值周教师：薛永强 教学目标： １． 知道要注意课间游戏安全，玩健康安全的游戏。 ２． 了解课间危险活动有哪些，知道他的危害。 ３． 课间要做文明游戏，不玩危险性
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小学心理健康课教案
小学心理健康课教案——做快乐的小学生 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己
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小学法制课教案
小学法制课教案 纪律帮了我们什么是纪律？ 为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。 一般来说，纪律有三层含义：１．纪律是指惩罚； ２．纪律是指通过施加外来约
