专题：信息化教学示范课
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作文教学示范课心得体会
组成教学一直是我们教学活动的重点，但也很困难。学生害怕写作，不写作文频率。很多时候，我们把责任给学生，只留下一些例子：写作文章，没有新的想法，积累太少，缺乏知识的储备，没有物质
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作文教学示范课心得体会
作文教学示范课心得体会 作文教学一直以来都是我们教学活动中的一个重点，也是难点。学生怕写作文，不会写作文现象频出。很多时候，我们把责任推给学生，仅留下一些例如：作文千篇一
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示范课听课教学反思
保定市高新区小学
听课教学反思
今天继续听了四节优秀教师的示范课，感触很深，我觉得这样的机会特别难得，能让这么多优秀教师把他们上课的风采展示给我们，让我们来观摩，学习，真是让 -
党员示范课教学设计
洋县南街小学党员示范课教学设计牟倩（姓名） 《幸福是什么》教学设计 【教学目标】 1、认识6个生字。 2、朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事
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骨干教师示范课 教学设计
骨干教师示范课 教学设计 备课时间： 2015年3月20日 授课时间：2015年3月 授课人：何 璇 课 题：《画家﹒梵高》 教学内容： 人教版小学美术第八册《画家凡.高》 教材分析： 1、内容分析
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示范课教学设计（5篇）
示范课教案 f计划 第六次主题 害怕的时候怎么办 教学目标：帮助孩子建立害怕情绪的及时认知和转化积极的情绪。如何尽快得把害怕的情绪调整为积极的行为态度。 教学准备：大
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示范课《杠杆》教学设计
示范课的教学设计： 第 十二 章 简单机械 第一节 杠 杆 执教: 教学目标 知识与技能 (1)能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 (2)通过实验探究，能得出杠
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示范课麋鹿教学实录
麋 鹿 凤台小学 李末花 教学要求： 1 让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。 2 默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点，生活习性以及它的传
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音乐示范课教学设计
《少先队员采茶歌》教学设计 教学目标: 1.能积极主动的学习歌曲并用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。 2.小组合作创编舞蹈动作，表现采茶的欢快心情。 教学重、难点
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《画》示范课教学设计[★]
部编本义务教育教科书 一年级 上册 6 画 【教材分析】 《画》这首古诗是一则五言谜语诗，谜面描述了山、水、花、鸟等景物，通过远、近、来、 去等方位或动作的变化，凸显“画
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优秀示范课教学实录
优秀示范课教学实录 24.乌鸦喝水孙良艳 教学要求： 1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。 3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。 教学重点：读准字
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骨干教师示范课教学反思
骨干教师示范课教学反思 苇莲苏中学------韩丽英 一．成功之处 （1）紧扣语言展开教学 本文之美莫过于节奏分明，铿锵有力的语言。“书读百遍，其义自见”，教师范读与学生齐读，让学生鲜
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信息化教学
一、信息化教学的概念 信息化教学就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。其特点是：以信息技术为支撑；以现代教育教
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观摩名师教学示范课心得体会
观摩名师教学示范课心得体会2020年11月24日上午，中心学校组织幼儿园到小学附属幼儿园观摩教学示范课，听完之后我受益匪浅，同样是幼儿教师，我感到我还有很多不足，在教师这个职业上
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观摩名师教学示范课心得体会
观摩名师教学示范课心得体会本次活动分为开幕式、名师上示范课、分组讲课并推荐出本组的优质课、展示各组的优质课，通过观摩几位优秀老师的示范课，让我受益匪浅。在几位老师的
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二年级语文示范课教学设计
二年级语文示范课教学设计 教学内容：苏教版二年级语文下册识字7 授课教师：洪小文 教学时间：2012年 4 月5 日 教学目标 1 .学会本课10 个生字。 2 .比较“礻、衤”、“宀、穴”
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高三英语示范课教学设计
高三英语示范课教案 教学目的： 完形填空题的命题特点 A 加强在分析语境的过程中对逻辑 意义理解能力的考查。 B 对在具体语境中词汇的意义 与用法的考查。 C 对通篇理解、全
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示范课课后研讨教学反思
科学领域研讨活动（四）示范课课后研讨继示范课观摩后，实验幼儿园全体教师展开了课后研讨，示范课课后研讨教学反思。本次研讨会分年段进行，由段长主持。会上热烈、尖锐，以课为契机，大
