专题:乡下孩子教学实录

  • 《乡下孩子》教学实录

    时间:2019-05-15 02:11:09 作者:会员上传

    乡下孩子 凤凰花园城小学 章婧 一、课外书导入 1、配乐出示图片,你们看到了什么? (1)师生交流 (2)丰收了、山羊、蝴蝶、庙会„„ 2、同学们,刚才我们看到的这本书的作者是一个奶奶,

  • 《乡下人家》教学实录

    时间:2019-05-13 02:13:27 作者:会员上传

    乡下人家 龙成附小 陈晓洁 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2.经历读课文想画面了解课文大意的过程;在感悟、品味、运用语言的实践中,了解

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-11 22:24:33 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计 教学目标 知识与能力:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 过

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-11 21:26:23 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计【教材分析】 这是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。作者通过乡下孩子游戏、劳动等丰富多彩的童年生活的描写,抒发热爱农村广阔天地的思想感情,真挚感人

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-11 22:36:54 作者:会员上传

    苏教版二年级上册语文教案《乡下孩子》教学设计 教学目标: 1学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语.. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3体验、感受乡

  • 《乡下孩子》教学反思

    时间:2023-02-19 16:09:25 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学反思 《乡下孩子》教学反思1 尊敬的评委,亲爱的老师们:下午好!在这个秋风萧瑟的日子里,在这个温馨可爱的教室中,我们汇聚一堂,收获了无限的精彩。聆听了各位老师

  • 乡下孩子教学案例

    时间:2019-05-12 19:32:56 作者:会员上传

    让学习成为一件快乐的事儿 ——《乡下孩子》教学设计(第一课时) 苏教版国标本二年级上册 姜淑兰 【教学目标】 1.正确认读本课六个二类生字和十个一类生字,.能正确、流利地读熟

  • 乡下孩子教学设计

    时间:2019-05-12 20:02:31 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计 教学内容: 苏教版小学语文第三册第4课《乡下孩子》 教学目标: 1、 能正确流利有感情的朗读课文。 2、 引导学生观察,启发他们通过想象来理解课文。 3、

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-12 20:02:31 作者:会员上传

    乡下孩子(第二课时) 赵红梅 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、引导学生观察,启发他们想像,理解诗文内容。了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养学

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-12 20:02:31 作者:会员上传

    安排: 课内:描红、写字、朗读、组词、说话。课外:朗读、背诵课文。 教学时间:三课时。 教学过程: 第一课时 一.导入新课 小朋友,在新社会,农村面貌起了巨大的变化,农村儿童的生活

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-12 20:06:36 作者:会员上传

    苏教版二年级上册语文《乡下孩子》教学设计 教学目标: 1学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语.. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3体验、感受乡下孩

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-12 22:13:38 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计 滦县榛子镇狼窝铺小学 方飞 教学目标 知识与能力:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,认识一个偏旁

  • 《乡下孩子》教学设计

    时间:2019-05-12 22:32:03 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计 设计理念: 根据我班学生的生活经验和知识背景,教学时应引导学生在熟读成诵、积累语言的基础上,侧重感悟、体验,开拓视野,发展想象力;在进行第2、3小节教学时

  • 乡下孩子教学设计

    时间:2019-05-12 22:32:03 作者:会员上传

    折几根柳条,编一顶漂亮的草帽。 采几朵野花,做一个美丽的花环。 挖一些泥土,做几个可爱的泥娃娃。 捡几粒豆子,贴成一幅美丽的图画。 拔几根萝卜,乐坏了可爱的小兔。 捉几条小虫,

  • 教学设计 《乡下孩子》(定稿)

    时间:2019-05-12 21:59:26 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学设计 河北省唐山市丰润区第二实验小学 王金丽 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课8个生字,认识8个生字,认识一个偏旁,理解由生

  • 乡下孩子教学反思

    时间:2019-05-12 05:45:22 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学反思
    这是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。描写了乡下孩子丰富多彩的游戏、劳动等生活情景,反映了他们幸福愉快的童年生活,诗歌采用朴实的语言,描写了乡下孩

  • 乡下孩子教学设计

    时间:2019-05-12 22:32:03 作者:会员上传

    4、《乡下孩子》教学设计 执教:张乐艳 【教学内容】苏教版第三册第四课《乡下孩子》第二课时 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。 2、学会本课10个

  • 《乡下孩子》教学反思

    时间:2023-04-27 01:06:13 作者:会员上传

    《乡下孩子》教学反思 《乡下孩子》教学反思1 在教学《乡下孩子》第二课时,着重注意了以下几个方面的训练。一、充分培养学生的动手、动脑能力现在的孩子十分珍贵,即使生在农