专题：小学家访工作制度
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小学家访工作制度范文大全
小学家访工作制度 家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，更是德育工作的一种手段，为有计划地开展家访工作，将家访工作落到实处，收到与人的效果，学校特制定以下家访工作制度： 一
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家访工作制度
善沟通 慧交流 ——有关家访工作的制度 一、家访人员 在职教师全员参与，班主任和科任教师发挥主力军作用，学校领导及中层干部尤其要带头参与家访。 二、家访形式 家访要以传统
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幼儿家访工作制度
新加坡品格蒙特梭利（中国）运营中心www.xiexiebang.com 幼儿园家访制度 家访是增强教师与家长的联系，是争取家长、社会的支持，共同教育好幼儿的重要手段。因此每位教师都应重视
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随访、回访、家访工作制度
附件1 随访、回访、家访工作制度 一级随访工作制度 1、一级随访是指住院患者出院后，由科室的护士或医师在规定时间段内，通过一定方式方法对其提供康复、用药等的咨询指导。 2
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班主任家访工作制度（五篇）
班主任家访工作制度
一、家访的量化指标： 班主任每一学期到学生家中家访，各年级应达到全班总数的50%。
二、家访的原则：
家访必须有准备，要进行家访备课，明确家访的目的，确定谈话 -
五队中学教师家访工作制度（大全）
五队中学教师家访工作制度
为了改进我校德育工作，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学 -
2、民情家访工作制度
三江镇“民情家访”工作协调机制一是召开定期联席会议。每月组织召开1次部门（单位）主要负责人联席会议，交流工作情况，分析存在问题，落实工作措施；
二是定点联系对口帮扶。切实做到 -
幼儿园小班家访工作制度
幼儿园小班家访工作制度家访是搞好班级管理工作的重要环节，为把幼儿培养成有用人才，做好家访工作是非常重要的，因此特制定此制度：一、明确家访的主要任务：家访首先要了解情况。家
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学校教师家访工作制度
学校教师家访工作制度 一、家访活动目的： 开展教师家访活动是进一步加强和改进学校教育工作，加强教师队伍建设的重要举措。通过家访，促使教师走进学生心灵，关心学生成长，构建民主
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学校流失学生家访工作制度
学校流失学生家访工作制度 一、家访活动目的： 通过家访，促使教师走进学生心灵，关心学生成长，构建民主、平等的新型师生关系，让教师成为知识的传播者、学生学习能力的培养者和学生
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中学班主任家访工作制度5篇
中学班主任家访工作制度 为贯彻落实《义务教育法》，保障每个学生的受教育权利，力争每个学生进得来、留得住、学得好，必须切实解决学生的学习、生活、思想等诸多问题，做到发现及
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界牌中学教师家访工作制度
界牌中学教师家访工作制度 一、家访形式 1、家访主要采取登门走访。 2、以本班班主任为主，任课教师为辅。 3、行政干部密切配合并参与学生家访。 二、家访工作安排 1、建立长
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小学工作制度
小学工作制度 2012年秋季 第一章 总则 第一条本制度适用于在校工作的全体教职工。 第二条 本制度由教导处、政教处、总务处负责执行。 第二章 教师工作制度 第三条学校实行
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小学家访心得体会
小学家访心得体会10篇小学家访心得体会1家访是我们幼儿园每学期每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接
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小学家访案例
浮桥小学六年级家访案例 从去年开始我从洛城一中到浮桥联办小学轮岗任教，从镇中心初中到完全的乡村小学工作，给我一个不一样的感受。初中小学差别真的很大，无论在科目内容还是
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小学家访总结
家访总结 一、问题 我们知道，学生受教育处于三种环境中，即：学校环境、家庭环境和社会环境。作为班主任善于架设起学校与家长沟通的桥梁,调动起家长关心孩子的积极性，使之主动地
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小学家访工作总结
小学家访工作总结 小学家访工作总结1 为了全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。对生活困难、学习
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小学家访手记
彩虹连着你我他 ———家访手记 廖晓林 一、 家访活动背景： 为倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣
