专题：小鞋匠教案
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《小鞋匠》教案
《小鞋匠》教案 教学目标： 1.能用自然的声音演唱《小鞋匠》，表现欢快、活泼的情绪，体验劳动的乐趣。 2.能通过音乐活动初步感受歌曲的节奏特点和旋律进行的特点。 3.尝试用打击
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小班语言小鞋匠教案
小班语言活动：小鞋匠 活动目标： 1、通过图片、动作理解、学习儿歌，正确发准“钉、缝”等字的字音，并边念儿歌边游戏。 2、理解儿歌中的动作，并大胆地用肢体语言表现小鞋匠做鞋的
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快乐的小鞋匠 教案
《快乐的小鞋匠》 林之光幼儿园 活动目标： 1让幼儿了解《嘉禾舞曲》的曲式结构。 2:提高幼儿的感受力，表现力。 3教会幼儿通过看图谱进行合奏。 活动准备： 1． 音乐关盘，棒铃，沙蛋，
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鞋匠之舞教案
中班音乐活动：鞋匠之舞 设计意图： 这是一首通过ABB曲式结构来体现鞋匠劳动的曲子，节奏明朗清晰，整首曲子分成四个平行的ABB小句式，唯有节奏和旋律，却呈现出一幅鞋匠忙碌的为顾客
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鞋匠之舞教案[大全]
《鞋匠之舞》—活动设计 活动目标： 1、听辩不同的乐曲，感受A、B、C不同乐曲的变化。 2、感受乐曲节奏的变化，能按乐句做动作。 3、学会看图谱，进行初步的合作表演，体验和大家一起
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小鞋匠教学设计
《小鞋匠》音乐教案教学内容 1.复习歌曲《火车开啦》 2.认：柯尔文手势d r t 3.唱：歌曲《小鞋匠》 教学目标 1用活泼跳跃的声音演唱歌曲《小鞋匠》，并能根据歌曲的节奏律动 2根
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《鞋匠的儿子》教案
《鞋匠的儿子》教案一教材分析：本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章，记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。课文语言平实真挚，多处构成对比，极富感染力。尤其
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鞋匠的儿子教案
鞋匠的儿子教案 鞋匠的儿子教案1 教学目标：1、有感情地朗读课文。2、读懂林肯的三段演讲，明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因。3、研读、感悟林肯总统朴素的语言，充分感受他
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鞋匠之舞教案反思
大班艺术活动《鞋匠之舞》 教学活动目标： 1.听辨不同的乐曲，感受A、B、C不同的乐曲变化。 2.发挥孩子的想象力，感受音乐游戏活动带来的乐趣。 活动准备： 音乐《五只小鸭》 《鞋
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鞋匠的儿子教案
21鞋匠的儿子 小学习目标： 1．熟读课文，把课文读通顺流利，能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽谤、 潇洒、优越、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。 2．能抓住参议
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奥尔夫——《鞋匠之舞》教案
《鞋匠之舞》—教学设计 教学内容：《鞋匠之舞》 教学目标： 1、听辩不同的乐曲，感受A、B、C不同乐曲的变化。 2、发挥孩子的想象力 3、认识简单乐器—手鼓、雪铃、木沙桶，并且学
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《鞋匠的儿子》教案（范文）
课题：21鞋匠的儿子 课型：新授 教学目标： 1．熟读课文，把课文读通顺流利，能在课文情境中理解“开怀不已、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。 2．能抓住参议员情感态度变化的线索，了解变
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《鞋匠的儿子》教案
21.鞋匠的儿子 第二课时 教材分析： 本文是一篇带有浓郁的演讲色彩的文章，记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一件事。文中展现了林肯自信、潇洒、宽容、仁慈、正义
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《鞋匠的儿子》教案
《鞋匠的儿子》导学案 第一课时 学习目标： 1、能读通课文，学习本课的生字词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能初步了解课文内容，读读林肯说的话，说说感受。 自主学
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鞋匠的儿子教案
21 鞋匠的儿子 一、教学目标： 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，联系上下文理解“尴尬”“卑微”“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要
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《鞋匠的儿子》的教案
教学目标：1、研读、感悟林肯总统朴素的语言，充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。2、了解文章以小见大、有详有略等方面的写作特色。3、通过课文中林肯两个
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《鞋匠的儿子》教案
教学目标：1、能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思，促使学生深入地理解课文。2、能有感情地朗读课文。3、领悟林肯在辩论中处惊不乱、宽容大度
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鞋匠的儿子教案
21《鞋匠的儿子》导学提纲（第二课时） 香隅中心校本部601班 林根发 探究性问题 1、参议员为什么要羞辱林肯总统？他们又是怎样羞辱林肯的？ 2、林肯是怎样把所有的嘲笑声化为赞叹
