专题：信息技术数学教学
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信息技术数学教学心得
信息技术数学教学心得 信息技术数学教学心得1 信息技术是一门操作性较强的学科，如果使用传统的教学形式定会使学生学无所获，教师难以继续教学。那么我们的信息技术课堂到底该
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信息技术与数学教学
信息技术与数学教学珠街镇中心学校张仁德以计算机技术和网络技术为代表的信息技术，已逐步渗透到社会的各个领域，正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。
面对21世纪的挑 -
浅谈信息技术与数学教学（模版）
浅谈信息技术与数学教学 数学科学的特点是逻辑性强，抽象思维要求高，尤其是涉及三维空间问题，动态过程问题、复杂计算问题等。传统教学手段由于以静态为主，很难在课堂上利用黑
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浅谈运用信息技术促进数学教学
浅谈运用信息技术促进数学教学 祥华乡福新小学 苏文坛 《新课程标准》中指出“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学 活动中
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浅谈信息技术与数学教学整合
浅谈信息技术与数学教学整合 《全日制义务教育数学课程标准》指出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与
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信息技术背景下数学教学
信息技术背景下小学数学教育 梅山镇船冲中心小学 赵兴琼 随着人类进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代信息技术越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式
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浅谈信息技术与数学教学（精选五篇）
浅谈信息技术与高中数学教学 吴志强 [摘要] 高中数学的学习需要学生有良好的抽象思维以及逻辑思维，而学生在初中阶段主要学习数量关系和空间形式，思维方式以形象思维为主，因此
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信息技术对数学教学影响
信息技术对数学教学影响 高速发展的现代信息技术给我们的课堂教学改革既带来了良好的机遇，也带来了前所未有的挑战，在新课程标准理念作指导的小学数学课堂教学应该努力借助现
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浅谈信息技术与小学数学教学
浅谈信息技术与小学数学教学的整合 白沙镇中心小学教师 杨玉行 现代教育媒体技术的交互性有利于小学数学教学目标导向性和认知主体作用的发挥,现代教育技术中多媒体具有的视
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浅谈信息技术与数学教学整合
他山之石 可以攻玉 ——浅谈信息技术与数学教学整合 【内容提要】21世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育产生巨大影响，并给未来社会带来巨大变革。信息技术与
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小学数学教学论文运用信息技术论文
北山镇梅溪小学 彭勇政 小学数学教学中如何运用信息技术 【关键词】小学数学教学 运用 信息技术 信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革
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应用信息技术进行数学教学反思
应用信息技术进行数学教学反思 ——让信息技术成为提高学生学习数学兴趣的金钥匙 数学是一种语言，是认识世界必不可少的方法，要学好数学就应当培养学生学习数学的兴趣。兴趣是
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信息技术与数学教学的整合
引用部分不超过35％ 信息技术与数学教学的整合 单位：河东区第一中心小学 姓名：王芳 信息技术与数学教学的整合 内容摘要：二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发
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信息技术与数学教学[五篇范例]
“教育技术理论与实践”征文 参 赛 作 品 征文类别：征文标题：信息技术与数学教学作者姓名：胡桂馨作者单位：孝昌县小河镇中心小学通信地址：湖北省孝昌县小河镇中心小学联系电话：电
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信息技术在数学教学中应用
信息技术在数学教学中应用 《新课标》中强调指出：我们在教学中必须“关注学生学习兴趣和经验”。在信息技术的教学环境下，教学信息的呈现方式是立体的、丰富的、生动有趣的！不
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运用信息技术优化小学数学教学
运用信息技术优化小学数学教学 【摘要】如何培养高素质人才是我国现行教育急需解决的问题。社会的转型对教育提出了更高的要求，以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术
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小学数学教学论文运用信息技术论文
小学数学教学中如何运用信息技术 【摘 要】实施新课改以来，在小学数学教学中，广大教师充分利用现代信息技术来创设教学情境，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，展示知识形成
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浅谈信息技术与数学教学的整合
浅谈信息技术与数学课程整合 许昌市襄城县实验高级中学 刘芬邮编：461700 Tel:*** 摘要：信息技术与课程整合已经成为教育改革中的一个亮点，如何将信息技术与数学学科有
