专题：信息技术提高数学课堂
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信息技术走进数学课堂
信息技术走进数学课堂 摘要：在科学技术日新月异的今天，信息技术走进数学课堂已成为一种必然的趋势。信息技术在课堂教学中的应用与传统的教学方式相比有许多的优点，如激发学生
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如何提高信息技术课堂教学效果之我见
如何提高高中信息技术课堂教学效率之我见 新沂市王楼中学 董敏 [摘 要]提高课堂教学效率，是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标，尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨
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如何提高数学课堂有效性
如何提高数学课堂有效性【摘要】“有效的课堂”是教师永恒的追求，有效教学的关键是需要教师不仅考虑应该讲什么知识，还要考虑应该如何让学生学好这些知识。学生有了学习的热情
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数学课堂有效性提高
课堂有效性的提高 陈古学校 牟彪 首先，我要感谢胥校长和在座的同仁能给我提供这个交流的机会。其次，我要说明的是本人从教仅有八年时间还处于摸索、学习阶段，要说教学经验还
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如何运用现代教育信息技术提高小学数学课堂有效教学
如何运用现代教育信息技术提高小学数学课堂有效教学 【摘 要】近几年来随着我国信息技术的发展，已经影响到了生活的每个方面，信息技术的发展提高了我们生活以及工作的效率，同时
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提高小学信息技术课堂教学效果之我见
提高小学信息技术课堂教学效果之我见【内容摘要】在教育信息化飞速发展的今天，信息技术教师如何教好这门课，如何提高课堂效率，是每个教师面临的一个挑战。本文通过一系列教学活
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巧用信息技术提高品德课堂实效性
巧用信息技术 提高品德课堂实效性 广州市番禺区石岗小学 冼秋红 【摘 要】 随着社会的发展，运用信息技术手段辅助教学已经陆续在教育教学领域上铺开，与传统教学手段相比，运用信
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如何提高小学数学课堂有效性
如何提高小学数学课堂有效性 伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。新的课堂，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而，凝眸反思，我们
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浅谈如何提高初中数学课堂效率
浅谈如何提高初中数学课堂效率
礼纪中学王光月关键词：提高兴趣、教学目标、教学效率、教学氛围文章摘要：这是一个快节奏的时代，落后不是表现在你不前进上，而是表现在你前进的加 -
浅谈如何提高初中数学课堂效率
北京市第十九中学初一数学许琰 浅谈如何提高初中数学课堂效率摘要：随着素质教育的实施，课堂主体已由“教的主体”变为“学的主体”，以求“教是为了达不教”的最终目的，也就是说，
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浅议如何提高数学课堂的趣味性
浅议如何提高数学课堂的趣味性 明光镇麻栗完小 王恩跃 2018年1月7日 浅议如何提高数学课堂的趣味性 摘要：兴趣是人最好的老师，决定着学生的学习效率与学习质量。因此，怎样提高
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如何提高小学数学课堂效率
如何提高小学数学课堂教学的效率 和布克赛尔县夏孜盖乡中心校 蔡绍东 提起教学效率，首先应该说说课堂的有效性，有效即有效益、效率高、效果好，而 课堂教学效率其实就是课堂的
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提高数学课堂学习效率
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构建初中数学高效课堂是每位数学教师探索的主要课题。提高数学课
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利用信息技术 提高数学教学效率
利用信息技术 提高数学教学效率 随着信息技术的飞速发展和日益普及，以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具，为教育教学改革提供丰富的信息化
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提高信息技术课堂教学效果论文（精选多篇）
摘要：二十一世纪是以计算机和网络技术为特征的世纪，信息技术在社会各个领域得到了广泛的应用，为了使我们的接班人适应信息社会，中小学正逐步普及信息技术教育。在我市，信息技术课
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小学数学信息技术课堂应用实践
小学数学《7的乘法口诀》与信息技术整合教学设计 教学目标及重点难点 [知识与能力目标]： 1、利用多媒体辅助教学让学生经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀，能正确计算7的
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初中数学课堂教学如何提高课堂教学效果
初中数学课堂教学如何提高课堂教学效果 引导学生主动参与 提高课堂教学效果 美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。
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如何提高数学课堂的教学效率
如何提高数学课堂教学的效率 “数学来源于生活，又运用于生活”是一门基础课程，在教学中，如何提高数学的教学效果对数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最
