专题：信息技术兴趣激发
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信息技术教学中的兴趣激发
信息技术教学中的兴趣激发
摘要：对于初中生来说，虽然计算机早已不在陌生，但信息技术这门课却是一门新课。我们知道现在的学生做什么事情都是出于兴趣、爱好，他们喜欢在信息技术 -
有效运用信息技术,激发学生学习兴趣
有效运用信息技术，激发学生学习兴趣 梅瑾 上海青浦佳禾小学 摘要：随着当今社会与科技的高速发展，现代多媒体技术的广泛应用，也使得英语课堂教学改变了传统的注重认知、灌输的模
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如何利用信息技术激发学生的学习兴趣
如何利用信息技术激发学生的学习兴趣 语文课程的工具性、人文性等特点，提醒我们要使学生在学习语文基础知识、形成语文基本能力的过程中，学会学习，并获得这门学科的正确的价值
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巧用现代信息技术,激发地理学习兴趣
巧用现代信息技术，激发地理学习兴趣 杨玉华／江西省南康中学地理组 (341400) 摘要：《运用信息技术实现高中地理课程教学的整合》课题研究主要依据巴班斯基教学过程最优化的理论，
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在信息技术课上如何激发学生的兴趣
在信息技术课上如何激发学生的兴趣 信息技术科是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。而创新型人才的培养，和我们每一个教育工作者都有极其紧密的联系。为了培
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浅析“激发学生兴趣”
萧山中学 沈 燕 浅析“激发学生兴趣” 激趣之导语篇 导语是教师在教学之始有计划、有目的地运用一定的方法所设计的教学语言。导语若能导得有趣，入得得法，不但能将学生在课间
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激发学生兴趣范文大全
课堂中如何激发学生的英语学习兴趣
通过观看了范老师在1A module 3 unit 1 In the classroom的精彩教学片断，关于如何培养低年级小学生的英语学习兴趣，谈谈我的心得。
范老师 -
如何在信息技术课堂激发学生学习兴趣
如何在信息技术课堂激发学生学习兴趣 随着社会的进步，科技的发展，人类逐步进入了信息化时代，具备良好的信息素养已成为人类在信息社会中得以生存竞争的基本能力。中小学信息技
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在信息技术教学中如何激发学生的兴趣
在信息技术教学中如何激发学生的兴趣 学科：科技 地址：山东省潍坊市寒亭区朱里镇中心学校 单位：山东省潍坊市寒亭区朱里镇中心学校 姓名:刘军文 邮编：261111 联系电话:0536—7380
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激发学习兴趣策略
激发学习兴趣策略 一、求新求变策略 新鲜的东西容易引起兴趣，这已是常理。美国心理学家赫尔森认为：对于一种刺激重复多次而达到一定的水平后，便失掉它开始时引起兴趣的效力。
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激发学生写作兴趣
激发学生写作兴趣，提高学生写作水平语文课程标准在教学建议中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语
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浅谈如何激发小学生阅读兴趣
浅谈如何激发小学生阅读兴趣 美国女作家海伦?凯勒在《假如给我三天光明》一文中写道，要让学生懂得享受生活的乐趣，唤醒沉睡的天赋。读到这里，我不由得陷入了沉思：是啊，作为一名教
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激发小学生作业兴趣
激发小学生作业兴趣 姬红波 学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，它是教学的一个很重要的环节，优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造
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如何激发学生学习兴趣（汇编）
龙门镇中心综合组教师学习
《如何激发学生学习兴趣》研讨活动方案
从新课程改革实验进行到今天，如何激发学生学习兴趣越来越受到广大研究者和教者的关注。我们教研组也以“如 -
浅谈如何激发学生习作兴趣
浅谈如何激发学生习作兴趣摘要：小学生习作水平的提高,源于学生本身习作积极性的提高。因此，有针对性地提高其习作的积极性显得尤为重要。本文主要围绕激发习作兴趣、注重读写
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浅谈如何激发学生阅读兴趣
浅谈如何激发学生阅读兴趣 ——读《培养学生的读写表现力》有感 阅读表现力，是学生自身发展所必需的一种最基本的能力，它是通过学生与作品的对话，经过分析与综合、想象与联想、
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浅谈如何激发学生写作兴趣
第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 浅谈如何激发农村三年级学生写作兴趣 摘 要 ：刚从二年级步入三年级的学生，无论是从说话，还是写话，都只有一个二年级学生的知识水平。一
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如何激发学生的兴趣
如何激发学生的兴趣
在学生答对的时候给以鼓励，错了的时候也委婉的给一引导。放下老师的高架子,以大朋友的身份参与学生的学习,引导学生感悟文本内容,让他们逐步对老师产生好
