专题:小学教师招聘考试试题
-
小学教师招聘试题
小学教师招考试题(1) 一、选择题(25) 1、开展教育工作,首先需要() A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是(B、 ) A、
-
小学教师公开招聘考试试题(数学)(合集五篇)
(时量:90分钟 满分:100分) 一、填空(第14-16小题每空2分,其余每空1分,共28分) (1)503469007读作,省略亿后面的尾数约是。 (2)814 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到最小的质数
-
2009年中小学教师招聘考试教育学试题及答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.推动教育学发展的内在动力是的发展。 A.教育规律 B
-
小学教师招聘考试教育学与心理学考试试题整理
教育学部分 一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中国历史上最早专
-
2011-2012小学教师招聘考试模拟试题含答案
2011-2012年全国通用小学教师招聘考试模拟试题及参考答案四核心提示:2011-2012年全国通用小学教师招聘考试模拟试题及参考答案四...一、单项选择题1.认知同化论的代表人物
-
小学教师业务考试试题
西平县第一实验小学教师业务考试试题 课的标准(20分) 1、填空:(每空1分,共12分) ⑴数学是研究()和()的科学。 ⑵有效的教学活动是( )与( )的统一,教师是学习的组织者、( )和合作者。 ⑶根据学
-
小学教师进城考试试题[推荐]
小学教师进城考试试题 一.选择题(每小题3分,共18分) 1.下列四项中拼音标注有错误的一项是 a.匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā b.咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng c.出殡b
-
小学教师进城考试试题
小学教师进城考试试题 一.选择题(每小题3分,共18分) 1.下列四项中拼音标注有错误的一项是(D) a.匕首bǐ卑鄙 bǐ剥玉米bāo 擦黑板cā b.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c.出殡b
-
2014山东省小学教师招聘试题及答案
小学数学教师招聘考试模拟试题及答案2014年 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分) 1.α是第四象限角,tanα=-512,则sinα=。 A. 15 α B. ―15 C. 513 D. -51
-
小学教师招聘教育学试题(含答案)
1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。 A.自然形态的教育 B.自我教育 C.家庭教育 D.社会教育答案:A 2.人类社会最早诞生的教育学是以( )作为自己的研
-
小学教师招聘考试面试问题
局小学教师招聘考试面试问题 1.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。 B 教师是众多职业中的一
-
小学教师招聘考试面试问题
小学教师招聘考试面试问题 1.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。 B 教师是众多职业中的一种
-
招聘考试专业试题
招聘考试试题(含答案)一 一、 选择题 1.下列属柴可夫斯基作品的是(B)。 A、悲怆奏鸣曲B、1812序曲C、军队进行曲D、欢乐岛 2、下列属门德尔松作品的是(A)。 A、仲夏夜之梦B、六月
-
水利局招聘考试试题
1.在中华人民共和国( )内开发、利用、节约、保护、管理水资源,防 治水害,适用水法。 A.范围 B.领土 C.领域 D、领空 2.开发、利用、节约、保护水资源和防治水害,应当全面规划、统筹兼
-
工商银行招聘考试试题
工商银行招聘考试全新试题一、单项选择题。〔共60题,每题1分,共60分。每题的备选项中,只有1个最符合题意〕1.中央银行增加黄金、外汇储藏,货币供给量〔〕。A.不变B.减少C.增加D.
-
教师招聘考试试题
教师招聘考试试题(综合)A卷一、选择题(25)1、开展教育工作,首先需要( )A、确立教育目的 B、设计课程体系C、加强德育工作 D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是( )A、自
-
中国工商银行招聘考试试题.doc
中国工商银行招聘考试全新试题(精华版) 一、单项选择题。(共60题,每题1分,共60分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.中央银行增加黄金、外汇储备,货币供应量(C )。 A.不变B.减少 C
-
中国工商银行招聘考试试题
中国工商银行招聘考试全新试题(精华版) 一、单项选择题。(共60题,每题1分,共60分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.中央银行增加黄金、外汇储备,货币供应量( )。 A.不变 B.减少