专题：小学教学成绩奖励制度
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教学成绩奖励制度[五篇范例]
奖惩制度征求意见稿 一、教学成绩名次奖 1、 每学期末按照镇教办排出的名次给本校教师量化赋分。在十校中取得第一名者得10分，第二名得9分，第三名得8分，第四名得7分，第五名得5分
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丁庄乡教学成绩奖励制度（范文模版）
丁庄乡教学成绩奖励制度为了更好地落实教学常规，提高教育教学质量，实现高效课堂到高质量成绩的转换，特制定本项奖励制度： 考核对象及级别：
小学1~4年级 乡级考核
小学5~6年级 县 -
小学各科教学奖励制度
2013小学各科教学奖励制度为激励全体教职工积极工作，强化教学管理，深化教育改革，努力提高教育教学质量，实施素质教育，特制定本奖励措施，小学各科教学奖励制度。一、课时津贴（一）、课
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2013教学奖励制度
学校教学奖励制度
1 传统文化教育中获第一名，绩效加0.5分，第二名加0.2分，第三·四名不加分。
2参加学区组织的竞赛，获奖人数达到应用平均人数的，加1分。每超过平均人数一人，绩效加 -
教学奖励制度
北常小学教学奖励制度
一、指导思想
为了全面贯彻党和国家的教育计划，有利于落实国家课程计划，按要求完成教学大纲规定的教学任务，提高课堂教学效率，大面积提高教学质量；为了调动 -
小学教育、教学成果奖励制度
为认真贯彻“两全”方针，全面推进素质教育，提高教师全心全意为人民服务的自觉性，充分调动广大教工教书育人的积极性，对在教育、教学工作中取得成果的教师，在精神鼓励的同时，进行适
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小学班级奖励制度
高雄市博爱国民小学班级奖励制度 一、 目的：为鼓励小朋友正确良好习惯的养成，培养孩子重视个人与团体荣誉， 主动与积极的学习态度，特别设计此奖励制度。让小朋友在互相观摩、
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小学考试奖励制度
学年度小学考试奖励制度一、各年级具体目标：年级科目及格率优秀率人平综合指数学前、一、二年级文科0.900.60800.80理科0.900.60800.80三-----四年级文科0.900.55750.75理科0
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“教学成果奖”奖励制度
马良镇小学教学成果奖
奖励制度
为了激励全体教师教书育人的积极性、主动性，大力提高课堂教学实效性，切实做到堂堂清、周周清、单元清，深入实施素质教育，整体提高学生学习水平和 -
教师教学奖励制度
教师教学奖励制度为适应教育形势发展的需要，全面提高学校的教育教学质量，鼓励先进，鞭策落后，结合本校实际，特制订本奖励制度。
一、 设优秀奖：
1、 以所教学科平均名次计算（以学区 -
学校教学奖励制度
第七小学教学奖励制度
为了提高我校教育教学质量和教师自身素质，激励教师，爱岗敬业，本着奖勤罚懒的原则，根据我校实际情况，特制定如下教学成绩考核奖罚办法。
一、 旗统测年级，各 -
小学教学成绩考核细则
遵义市汇川区
教学成绩考核细则
为进一步加强教学管理，提高工作效率和质量，不断完善教职工工作考核、奖惩制度，逐步体现“按劳取酬、多劳多酬、优绩优酬”的激励机制，在[板桥小 -
浅谈如何提高小学数学教学成绩
浅谈如何提高小学数学教学成绩 怎样才能教好小学数学，让学生学好数学，提高小学数学教学成绩呢？这是我们每一位数学教师应该经常思考的问题。我从事小学数学教学工作已经十多个
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如何提高小学音乐教学成绩
如何提高小学音乐教学成绩 石 玉 音乐是一种情感艺术。人民音乐家冼星海先生说过:“音乐是人生最大的快乐；音乐是生活的源泉;音乐是陶冶性情的熔炉。”可是，在实际的音乐课
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浅谈如何提高小学数学教学成绩
如何提高小学数学教学成绩 王艺 这一学期感觉教得很吃力，不论是学生的学习习惯，还是每次考试的成绩上来说，都是不太满意的。怎样才能教好小学数学，让学生学好数学，提高小学数
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主要教学成绩
该同志2006年8月参加工作，从教八年，当了5年班主任，1年备课组长，主要任初中生物学科教学工作。
参加工作以来，始终严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实，认认真真，始终把学生摆在第一位，一切 -
小学一年级班级奖励制度
一（3）班向日葵班奖惩制度
表彰制度： 1.课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上 -
美兴小学教育教学常规奖励制度
小金县美兴教育教学常规奖励制度 （讨论稿） 一、指导思想 为充分激发学校每一位教师教育和教学工作的潜能，调动全体教师认真执行好学校教育与教学常规工作的积极性，促进学校教育
