专题：学习记叙文的细节描写
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记叙文细节描写训练
记叙文细节描写训练 高考中记叙文容易写出真情实感，最能打动阅卷老师，因而也常常出高分，但多数学生的记叙文平淡无味，提升记叙文档次的秘诀就是细节描写。 一、手法介绍： 1、细节
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记叙文细节描写指导
细节，让你的文章更动人
---------《这样多美丽》作文指导
【动作分解】——慢说细写
（1）那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里踏黄泥。额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠 -
细节描写,记叙文的灵魂
高三作文备考教案：细节描写——记叙文的灵魂(网友来稿) 江苏省上冈中学第二作 细节描写——记叙文的灵魂教学目的1， 总结上一作之得失2， 学会运用细节描写3， “人生感悟”类记
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细节描写,扮靓记叙文
让细节描写扮靓记叙文
科大附中刘佩霞
当下，很多高中生的记叙文写得既平直又干瘪，自认为很感动人的事件或人物，一经写出来，全然不能拨动读者的心弦，更别提使之共鸣与感动了，高考中 -
记叙文细节描写教学设计
记叙文细节描写教学设计 一、教学目标 1. 通过范文展示，引导学生明确几种主要的细节描写方法，以及细节描写在记叙文中的重要作用。 2. 通过引导分析及写作练习，让学生初步学会
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记叙文的细节描写 教案
记叙文的细节描写 教学目标： 1、明确细节描写的内涵及分类。 2、学习细节描写的方法。 3、学会在记叙文的写作中加入细节描写。 教学重难点： 学会细节描写 教学过程： 一、导入
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记叙文写作指导之细节描写
作文训练教案二 “细节描写”出神韵 黄 波 教学目标：⑴能说出细节描写对于记叙文中的意义 ⑵了解细节描写运用的原则 ⑶能在记叙时运用神态、动作描写的方法 教学重点：⑴了解
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《记叙文写作———细节描写》导学案
《记叙文写作———细节描写》导学案
教学目标：1、明确细节描写的内涵。
2、学会细节描写的方法并能加以运用。
教学重点：细节描写的运用。
教学过程：
一、导入：
二、什么是细节 -
初中记叙文写作专题——细节描写片段（合集）
细节描写片段摘抄专题整理 毛老师把卷子狠狠地摔在讲台上，开始报分数了：“庄梦先，97分……”当老师报到我的分数时老师的脸翻脸像翻书一样, 原本面带着微笑的脸一下子就变成铁
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记叙文写作问题及对策初探及记叙文的细节描写
记叙文写作问题及对策初探及记叙文的细节描写 高一学年，我们作文教学的重点是记叙文文体训练。对刚升入高中的同学来说，记叙文写作已有一定的基础，但在写作中，还是存在着一些明
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记叙文细节描写片段教学教案(修改)
《人物描写之语言描写》教案 教学目标： 语言描写要个性化、生活化，以传神的细节，展现人物的精神风貌。教学重点： 品味并构思传神的细节教学方法： 指导与训练相结合。 课时安
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记叙文训练之细节描写教学设计★
记叙文训练之细节描写的教学设计 教学目标： 1、了解细节描写的内涵、作用及常见类型2、学习细节描写的方法及运用 教学重点： 学习细节描写的方法及运用 教学方法： 活动教学法
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记叙文写作教学应加强细节描写训练
记叙文写作教学应加强细节描写训练 鄞州区集士港镇中学 王永龙 记叙文，不是写人就是叙事。尽管如此，借助事件，写好一个人，把人写活写“立体”，绝非易事，大多数同学的记叙文总是空
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记叙文写作——细节描写：于细微处见精神
泗阳县高三语文教学研究工作室 供稿 记叙文写作——细节描写：于细微处见精神 记叙性文章靠具体的形象感动人，无论是写人记事，还是状物写景，都应该写得具体生动、有血有肉。近
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记叙文：人物细节描写(外貌、神态)[小编整理]
记叙文：人物细节描写（外貌、神态） 人物的个性特征 个性特征是指一个人的性格、思想、品质、行为、习惯等方面的特征。 人是世界上最复杂的高级动物，人的思想感情、性格爱好，因
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高一记叙文细节描写片断训练佳中集锦
高一记叙文细节描写片断训练佳作集锦 闹钟响了，我懒洋洋地从被窝里伸出胳膊，在枕头旁胡乱摸索着，就是找不到闹钟在哪儿。“哒哒哒„„”有人进来了，闹钟不再响了。闭着眼睛感觉
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人物细节描写——记叙文写作的点睛之笔（合集5篇）
人物细节描写——记叙文写作的点睛之笔 本节课学习目标： 1.了解什么叫人物细节描写及其作用 2.掌握人物细节描写的分类 3.学会人物细节描写的方法 本节课教学内容： 一、什么
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适合学习细节描写的
学习本文细腻的描写：加入准确的形容词、动词，使用修辞，调动想象和联想
像把特写镜头下的画面，
用文字细致的描写出来。超越自我，原来并不遥不可及①溪水流经河塘，如果它就此停下脚
