专题:学写建议书微课

  • 学写书信微课

    时间:2019-05-14 00:19:59 作者:会员上传

    《写信的基本格式》教学设计 设计理念 本次习作指导是怎样写好信的格式。现在写信的人越来越少,对于学生来讲,好像会写,只是格式掌握不准确。因此,本课通过实例,练习,纠错,联系实际

  • 《翠鸟》随课微写

    时间:2019-05-12 16:53:52 作者:会员上传

    《翠鸟》随课微写教学设计 花桥小学祝清 【一】教材分析:《翠鸟》一课是三年级下册中的一篇课文,其中对于翠鸟的外形描写(静态描写)、活动描写(动态描写)等非常具体生动。这样的优

  • 评学写建议书作文指导课大全

    时间:2019-05-12 18:39:51 作者:会员上传

    作文课——《写建议书》评议
    陈老师做了一个大胆的尝试,给我们上了一节作文指导课,而且是指导写建议书。我觉得他很有勇气,要我是不敢做这样的尝试。如果指导写人或是写事的作

  • 写建议书(最终定稿)

    时间:2019-05-14 02:26:23 作者:会员上传

    写建议书 实验小学肖玲课前准备:通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集。一、谈话导入,引起思考1.回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同

  • 写建议书

    时间:2023-02-13 17:36:36 作者:会员上传

    写关于建议书 写关于建议书1 尊敬的老师们、亲爱的同学们:转眼间就到了20xx年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟

  • 建议书怎么写

    时间:2023-02-15 15:36:52 作者:会员上传

    建议书怎么写1 1、希望多一些活动增进各同事之间的交流,个人感觉秘书部各同事互相不是很了解,个人建议可以组织部门参加一些有意义的活动,不要局限于跟工作有关或是只是简单的

  • 建议书怎么写

    时间:2019-05-15 11:48:37 作者:会员上传

    篇一:建议书(范文) 建议书 罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放

  • 写建议书

    时间:2023-02-13 21:16:17 作者:会员上传

    写关于建议书1 亲爱的同学们:你们好!如果你们的朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果你们的朋友出了事你会不闻不问吗?你一定会说:“不会!”现在我们人类的动物朋友,有的'已经灭绝

  • 建议书怎么写

    时间:2023-02-17 15:12:35 作者:会员上传

    建议书怎么写建议书怎么写 篇1尊敬的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱

  • 《学写留言条》微课教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:56 作者:会员上传

    《学写留言条》微课教学设计 微课名称: 学写留言条 学科: 语文 年级:二年级上册 教材版本:人教版(部编) 知识点描述:让学生明白在什么情况下写留言条,并学会写留言条。 教学类型:讲授

  • 火烧云随课微写教案

    时间:2019-05-12 18:51:19 作者:会员上传

    火烧云 ——随课微写作 教学目标: 1、让学生随课学会用不同的构词形式写表示颜色的词,并仿写一段话,写出火烧云的颜色多、变化快。 2、随课研究写法,按照火烧云出现、样子、变化

  • 微课是什么

    时间:2019-05-12 06:09:08 作者:会员上传

    微课是什么?在课堂教学中如何使用?发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课

  • 微课 文档

    时间:2019-05-14 13:55:01 作者:会员上传

    一、直接导入,理清前因后果: 同学们,这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。(板书课题) 请同学们自由读书,思考:将相和的故事是由哪三个事件组成

  • 微课

    时间:2019-05-13 01:50:31 作者:会员上传

    通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会,主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细,小,少。“课”字字义有很多,但在――《儒林外史》中的一

  • 微课(推荐)

    时间:2019-05-13 01:53:28 作者:会员上传

    微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验

  • 微课

    时间:2019-05-12 18:10:59 作者:会员上传

    微课程是一种网络课程,就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟,砍去冗长的前奏后奏,仅保留课堂难点热点内容;或是将一节课的不同知识点,分别制作成多个微课程。微课制作

  • 微课

    时间:2019-05-12 16:52:11 作者:会员上传

    如何制作优秀微课? 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点,可以是教材解读、题型

  • 如何上传微课

    时间:2019-05-12 17:20:03 作者:会员上传

    如何上传微课? 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面,点击右侧“我的微课”进入微课系统,可上传微课,查看编辑微课列表(另附说明文件)。 1) 进入微课页面查看说明