专题:小学教育知识与能力
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小学教育知识与能力
2014下半年教师资格真题《小学教学知识与能力》预测试卷一 一、单选题(每小题2分,共40分 ) 1、 中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是( )。 A.正蒙书院内附设的小班 B.上海泸
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小学教育知识与能力简答题大全(最终定稿)
一、小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点: 全民性、义务性、全面性;课程特点是普及性、基础性和发展性。 (一)现代教育的发展趋势是什么? 1、加强学前教育与小学教育的衔接
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小学教育教学知识与能力
《小学教育教学知识与能力》深度预测试卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化,出现了双轨制 B
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2017教育教学知识与能力(小学)
2017年下半年教师资格证重点资料 模块一 教育基础 1、 教育的概念 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教
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教育知识与能力
教育知识能力: 1.苏格拉底 雄辩和与青年智者的问答法。这种问答分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,“自知其无知”。第二步称为定义,在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定
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教育知识与能力
“教育知识与能力”考试大纲一、考核的主要范围和基本要求 (一)主要范围:中学段的教育知识与能力主要考查教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学德育、中学班级管
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教育知识与能力
(一)国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想(熟背): 战国末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。孔子是世界上第一个提出启发式教学的人。 苏格拉底在教育理论上的
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教育知识与能力
1. 简述课程的作用
(1) 课程是实现教育目的,培养全面发展的人才的保证。(2)课程是教师教和学生
学的依据,是联系师生的纽带。(3)课程是教学方法的选择、教学组织形式的
确定、教学手 -
小学教育教学知识与能力简答题整理
小学教育教学知识与能力简答题整理 1个体身心发展的一般规律有哪些? 2简述教师劳动的特点。 3简述教学影响学生行为改变的基本方式。 4简述教师运用谈话法时应注意的问题。 5
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2018年最新教育教学知识与能力(小学)知识汇总
2018年最新教育教学知识与能力(小学)知识汇总 第一章 教育基础 第一节 小学教育的发展及其特点 1. 小学教育的特点 小学教育的特点包括:(1)教育对象具有特殊性;(2)小学教育的义务性;(3
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小学教育教学知识与能力简答题
1.当代小学教育的主要特点是什么? (一)全面推进素质教育 (二)义务教育得以全面实施 (三)教师队伍建设日趋完善与规范 (四)办学体制走向多样化 (五)课程改革不断深化2.请简述孔子的主要
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小学教育教学知识与能力简答题整理
1个体身心发展的一般规律有哪些? 2简述教师劳动的特点。 3简述教学影响学生行为改变的基本方式。 4简述教师运用谈话法时应注意的问题。 5简述一堂好课的标准。 6简述小学生
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小学教育教学知识与能力考点
小学教育教学知识与能力考点 第1章 教育基础 小学教育 1、小学教育的任务: (1)根本任务:打好基础; (2)具体任务:①进行系统的学习,但不应过度疲劳;②引导儿童观察事物的能力;③培养学习
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小学教育教学知识与能力简答题归纳
《教育教学知识与能力》简答题归纳 1.为什么说教育(学校教育)对人的发展起主导作用? (1)教育是有目的、有计划、有组织地对人们施加影响的活动,它规定着人的发展方向。 (2)教育是在
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小学教育教学知识与能力(要点整理)
第一章 教育基础 小学教育的基本特点: 教育对象的特殊性 小学教育的基础性 小学教育的义务性 小学教育的全面性 学校管理的基本要素:管理者 管理手段 管理对象 学校管理的基
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中学教育知识与能力(模版)
中学教育知识与能力 (试题一) 一、 单选题: 1、世界上最早系统地论述教学理论的专著是。 A 中国古代的学记 B 古印度的吠陀C 柏拉图的理想国D 亚里士多德的政治学 2、美国实用
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教育知识与能力第八章
教育知识与能力 第八章 第八章 中学班级管理与教师心理 本章复习重点:班集体的发展阶段、学校与家庭联系的内容与方式、教师心理健康。 第一节 班集体 一、 班集体的基本特征
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《教育知识与能力》简答题
《教育知识与能力》简答题一、教育基础知识和基本原理1. 简述 20 世纪以后教育的特点。(全民现身终)(1)教育的终身化。(2)教育的全民化。(3)教育的民主化。(4)教育的多元化。(5)教育的现