专题：小熊开店教案
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《小熊开店》教案1（含五篇）
《小熊开店》教案 教学目标 1、初步体验除法运算与生活实际的密切联系。 2、学会用乘法口诀求商，进一步体会乘除的互逆关系。 3、能用除法解决一些简单的实际问题。 4、提高
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小熊开店教学设计[模版]
小熊开店教学设计教学目标： 1、 初步体会除法运算与生活世纪的密切关系. 2 、学会用2到5的乘法口诀求商,使学生感受用乘法解决除法的简便性. 3 、体会乘法,除法的互逆关系. 4
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《小熊开店》教学设计[优秀范文5篇]
《小熊开店》教学设计作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的《小熊开店
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小学数学二年级《小熊开店》说课稿
《小熊开店》
说课者：沙田中心小学赖丽
一：说研究
1、说联系：
说课的内容选自：北师大版小学二年级数学上册第七单元“分一分与除法”的第5课时《小熊开店》。
本节课是在学生学 -
2.1小熊开店教案王静怡（共五则范文）
《小熊开店》教学设计 一、教学内容：北师大版二年级上册第七单元《小熊开店》 二、教学目标： 1.结合解决购物问题，经历探索、交流除法运算方法的过程，理解除法与减法、除法与乘
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《蜘蛛开店》教案
人教版语文教材二年级下册第20课《蜘蛛开店》 第一课时 教学目标： 1、初读课文，会认“店、蹲、寂、寞”等9个生字，会写“店、决、定”等7个生字，会写“飞虫、决定、商店、木屋”
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“小熊请客”教案[精选合集]
“小熊请客”教案1情况分析：经过培养，幼儿对表演游戏的兴趣更浓，幼儿已能按意愿选择角色，合作游戏能力逐渐提高，会协商，轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的
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《橡皮膏小熊》教案
《橡皮膏小熊》教案活动目标1.理解故事内容，掌握一些基本的户外活动安全知识。2.积极参与故事情节的讨论，提高幼儿辨别危险及自我保护的能力。3.体验友爱互助带来的快乐，享受学
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小熊请客教案[范文模版]
小熊请客教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题
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小熊请客教案
语言：故事小熊请客 【设计思路】 幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的
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小熊请客教案
活动名称：小熊请客 活动领域：语言 活动目标： 1、了解几种小动物的食性，喜欢听故事。 2、感受朋友友好相处的快乐 活动准备： 1、小熊、小猫、小狗、小兔玩具及头饰 2、小鱼、肉骨
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小熊请客教案
小熊请客教案 赵娜教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材 小学数学二年级 上册4的乘法口诀 . 教学目标: 1、知识与技能:引导学生自己推导出4的乘法口诀,并理解每句口
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小熊图书馆教案
大班语言活动《小熊图书馆》 活动目标： 1、能仔细观察画面，理解故事的内容。 2、大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。 3、培养幼儿喜欢阅读的情感。 活动准备： 故
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小熊请客教案
小熊请客 主备人：肖小华 教学目标： 1.结合“小熊请客”的具体情境，经历4的乘法口诀的编制过程。 2.掌握4的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，解决生活中一些简单的实
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小熊请客教案
《小熊请客》教案 一、教学目标 1、结合“小熊请客”的具体情境，在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生经历4的乘法口诀的编制过程。 2、掌握4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀
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《小熊请客》教案
小熊请客 作者：于晓玮 单位：敦化市实验小学 活动目标： 1、了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性，喜欢听故事。 2、感受朋友友好相处的快乐。 3、在日常生活中学会请客、做客的
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《小熊过桥》教案
《小熊过桥》 曲靖市富源县竹园镇团结小学刘昆艳 （一）．活动目标： 1、能用普通话有感情的朗诵儿歌，理解儿歌的内容。 2、感受小熊过桥的心情，体验小熊在同伴的鼓励下由害怕到勇敢的
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《小熊请客》教案
《小熊请客》 教案 北师大版数学二年级上册 工作中的试试会毁了你的机会毁了你 工作中没有试试 当一件事搞砸了你需要的不是失去信心而是要去找到解决弥补得 办法 使它变得
