专题：小学考试质量分析
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小学语文考试质量分析
六年级语文期中考试质量分析 转眼间期中考试已落下帷幕，为了真正发挥考试检查学生的学习情况，促进教师提高和改进教学方法的作用。现将本次考试做如下分析： 本次期中测试，从试卷
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考试质量分析
“成绩面前找差距；问题面前想办法；目标面前明方向” 这次期中考试目的在于检测学生基础知识和基本技能掌握情况，也是对前半学期教学的一次诊断，通过成绩的比较分析，来发现问题、
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班主任考试质量分析
八年级5班期中考试质量分析 一、成绩分析 1、班级综合成绩： 全班34人，参加考试人数33人。班级总体来看两极分化较为严重，本次考试总分400分。300分以上7人。280-300分共3人，240
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考试的质量分析
考试的质量分析 ——155370 林妙红 作业要求 作业类型：案例分析 本作业主要让学习者掌握试题试卷分析的基本方法，如考试的信度、效度、难度和区分度，通过案例分析让学习者在实
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班级考试质量分析（大全）
班级考试质量分析 一．总体情况 本次考试，我班共有58人参加考试，班级最高分是576.2分，560分以上3人。 二．学科情况 就同类班级来看，数学科优势明显，一枝独秀，令人欣喜，为后期班级总体
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物理考试质量分析
九年级物理期中考试质量分析 一、试卷分析： 试卷能反映出各章节教学目标和要求。注重基本知识和技能的考查，注重物理实验和实验技能的检查。试卷能反映出学生学习物理的水平
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考试质量分析5篇
白沙中心小学期末考试质量分析 （202-2013）第二学期 一、组织形式 按照县教育局统一安排我校进行了期末检测。本次检测由中心学校具体组织实施，各班级调配监考，学生单人单桌，确保
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考试质量分析报告
考试质量分析报告（一）经过总校统一安排，我们完成了前半学期的教育教学工作。现就这次期中考试过程的关键点，以及在今后的有限教学时间里，优化教学，完善教学管理，查缺补漏，总体提高教
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小学期终考试质量分析及整改策略
期终考试质量分析及应对策略 今年学校期终考试，综合成绩不够理想。英语学科较好，名次各年级年级分别为2、2、6、3，语文学科有待提高，名次分别为6、5、9、5、5、4，数学成绩一般，取
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小学期末考试质量分析
2012年秋季小学六年级期末教学质量分析 2012年秋期末水平测试结束后，六年级各学科组对期末考试进行质量分析，重点找差距、寻对策。随后根据本次考试情况总结一学期以来教学方
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小学期中考试质量分析
塘巴小学期中考试质量分析 一、组织形式： 按照中心学校统一安排，我校于5月3日进行了期中知识检测。本次检测由中心具体组织实施，调配监考，阅卷采用流水线作业，统一筹算分数，确保
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小学语文质量分析
四年级一班质量分析发言稿 成都市武侯实验中学附属小学校 张晓宁 四（1）班共有53名学生，女生有29名，男生有24名，其中一名为智力低下，且有证。这次半期考试语文总分为4506.95分，平均
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小学语文质量分析
2012-2013-1学期溢水镇中心小学 四年级语文期中考试质量分析 张 娜 紧张而忙碌的半学期已过去，现将本次期中考试情况作如下的分析。这次测试题是面向全体学生，注重基础知识。
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小学英语质量分析
2013-2014上学期六年级英语期中质量分析 考试情况评析 从考试结果来看，我校六年级英语教学质量的总体情况较好，。从测试后卷面的情况反馈出：听力部分得分率低于笔试部分；听力部
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小学期末考试质量分析
小学期末考试质量分析 一、组织形式 本次检测由教导处具体组织实施，调配监考，阅卷采用流水线作业，学校统一筹算分数，确保考试成绩的真实性。现将我校本次考试情况进行简单分析：
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康庄小学质量分析
康庄小学2009年教学质量分析报告 尊敬的各位领导、同仁们： 下面我就康庄小学2009年教学质量做出以下分析： 一、 成绩对比1、纵向比较。本学期，经过全体教师的不懈努力，期终成绩
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小学期末质量分析
小学期末质量分析 小学期末质量分析（一）一、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由区教研室统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末
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小学期中考试质量分析
大吉小学期中检测质量分析 一、成绩统计 本次检测16科中，以学校为单位计算，有4科第一，3科第二，4科第三，1科第四，4科第五，功能更有11科居全镇中上游。 各学科情况：语文科：1个一,1个二
