专题：小学科学课的教学策略
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小学科学课的实验教学策略初探
小学科学课的实验教学策略初探 [摘要] 科学课的学科特点就是实验教学。而科学实验是学生获取科学知识，发展科学能力的重要途径，也是学生所从事的学习活动，其本质就是让学生“
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小学科学课的教学策略（优秀范文5篇）
小学科学课的教学策略 吴征 “教学策略”是为达到教学目标所采用的谋略、手段和方法。教学策略都以一定的教学理论为指导，同时又是众多教学实践正反经验的总结。教学策略不同
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提高农村小学科学课有效教学策略
提高农村小学科学课有效教学策略 ● 陈启千 如何开展小学科学课堂教学的改革,实现小学科学课堂教学的有效性，是摆在我们科学老师面前的重要课题之一。 一、提高整合意识，开展
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小学科学课学生自主探究教学策略
小学科学课学生自主探究教学策略 一、正确理解、处理教材的策略 教师要本着“固本求变”的原则处理教材。固本，就是依据本课教学目标；求变，就是要从实验出发对教材内容进行选择
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小学科学课（精选）
小学科学课《骨骼》教学设计 高楼河镇中心小学 李秀选 教学内容：第四单元 第二课 骨骼关节和肌肉 设计理念：“材料引起学习，材料引起活动”。材料是学生解决科学问题，获得科学
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小学科学课
农村小学科学课的教学与城市学校相比还存很大的差距:仪器设备少，没有规范的实验室。给老师上课带来很大的不便。一些抽象的问题在课堂上教师很难讲明白,学生怎能将所学知识掌
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小学科学课一点心得
小学科学课一点心得 在现实中，中国孩子的科学兴趣状况却令人担忧。由中国青少年研究中心、中国科普作家协会、中国科普研究所共同发布的“中小学生科学兴趣状况调查的五个主
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小学科学课教学计划
一学期结束一学期开始，也是时候制定新的教学计划了，那么，下面是小编给大家整理收集的小学科学课教学计划范文，供大家阅读参考。小学科学课教学计划范文1一、指导思想：充分挖掘课
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小学科学课研究课题
小学科学课研究课题
小学科学课研究课题专家组成员郁波、章鼎儿、郑军 支持和鼓励小学生运用已有 · 提高少儿的天文科学素质、培养创新精神 · 多媒体网络在教学中的作用 -
感悟小学科学课
感悟小学科学课进入课改以后，小学的自然课成为科学课。在校领导的安排下我成了一名科学教师。自从走上科学教育的讲台，我通过学习、钻研和使用教材，确实感受到了他的可爱和不足
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浅谈如何上好小学科学课（推荐）
浅谈如何上好小学科学课 【摘要】：科学的本质就是从提出问题到解决问题，特别是日常生活中人们所关心的问题。《科学》强调从观察入手，到对自然事物能做出某中解释，以得出结论为
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小学科学课工作总结
小学科学课工作总结 小学科学课工作总结1 回顾本学期的科学教学工作，注意了以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素质为核心，以培养学生创新精神
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小学科学课教案
摆的研究 【教学目标】 科学概念：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 过程与方法：经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，
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小学科学课心得体会
小学科学课教学心得体会 黄 芬 小学科学课要注重学生的动手能力，教师做“导演”，学生做“演员”。担任科学课的教学以来，每次上课，我都会有一些新的收获，以下是本人对科学课教学
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小学科学课论文
小学科学课与科普教育分析 单位： 三贤学校 姓名： 闫武宏性别： 男联系电话：*** 邮编： 030062 小学科学课与科普教育分析 【内容摘要】小学课外科普活动是科学教学的拓
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小学科学课教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的小学科学课教
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如何上好小学科学课[最终定稿]
如何上好小学科学课
双龙中心小学： 徐秀俊
今年根据学校的安排，我开始了我们学校的综合科教学，作为一名普通的农村科学课教师，在教学工作中应当怎样做才能上好科学课，通过学习新 -
小学科学课教学工作总结
小学科学课教学工作总结 回顾本学期的科学教学工作，注意了以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素质为核心，以培养学生创新精神和实践能力、传授
