专题：小学科学洗衣服的学问
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小学综合洗衣服的学问1
《洗衣服的学问》教学设计 （作者单位：扬州市育才小学 徐萍） 教学目标 过程与方法 ●学会用控制变量的方法进行探究性实验。 ●能够通过请教教师或家长、查阅资料等方法，掌握
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《4. 洗衣服的学问》教案2（最终定稿）
《4. 洗衣服的学问》教案 教学目的 过程技能： 1、学会用控制变量的方法进行探究性实验。 2、能够通过请教大人、查阅资料等方法，掌握去污迹的常用方法。 科学知识 1、知道不同
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《4. 洗衣服的学问》习题1
《4. 洗衣服的学问》习题 一、填空 1、加酶洗衣粉是指含有 的洗衣粉。 2、目前常用的酶制剂 （1）常用的酶制剂有 、 、 和 四类。 （2）应用最广泛、效果最明显的是 酶和 酶。 酶能
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《4. 洗衣服的学问》习题2
《4. 洗衣服的学问》习题 一、填空 加酶洗衣粉是指含 的洗衣粉，目前常用的酶制剂有 、 、淀粉酶和纤维素酶四类。 二、选择 1．下列不是影响酶活性因素的是（ ）。 A．水的用量 B．表面
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苏教版小学六年级科学上册第3课《洗衣服的学问》教学课件（合集5篇）
苏教版小学六年级科学上册第3课《洗衣服的学问》教学课件一、创设问题情境 师：我问大家一个问题，你们在家洗衣服吗? 生：洗! 师：异口同声，真的洗？ 生：洗! 师：那好，告诉我这是什么？ 生：桌
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《4. 洗衣服的学问》教案2最新[5篇范文]
《4 洗衣服的学问》教案 教学目的 过程技能： 1、学会用控制变量的方法进行探究性实验。 2、能够通过请教大人、查阅资料等方法，掌握去污迹的常用方法。 科学知识 1、知道不同
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苏教版小学六年级上册科学《洗衣服的学问》教案课件PPT优秀教学设计
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小学作文：洗衣服
洗衣服
今天是星期天，天气晴朗。嫩嫩的小草探出了小脑袋，柳树摇着长长的辫子。
小云看见妈妈在洗衣服，就帮忙挂衣服。妈妈看见了说；小云真懂事。 小云说；我已经长大了。
妈妈听了 -
《4. 洗衣服的学问》教案1最新[优秀范文5篇]
《4 洗衣服的学问》教案 一、教学目标 1、学会用控制变量的方法进行探究性实验。能够通过请教教师或家长、查阅资料等方法，掌握去除污迹的常用方法。 2、知道洗涤用品可以使
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小学二年级作文 洗衣服
洗衣服 今天是我第一次洗衣服,为什么呢？因为妈妈的手被刀割伤了。所以衣服是我洗的。妈妈告诉我,首先把衣服浸在清水里,然后在往清水里面倒入一些洗衣粉,其次在用手把衣服
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小学二年级作文洗衣服（热门16篇）
篇一：洗衣服小学二年级作文洗衣服小学二年级作文今天我的老师叫我洗衣服，回来的时候我连忙叫妈妈叫我洗衣服。妈妈问我；真的.吗。我点点头。开始洗了，我拿着洗衣粉洗衣板就洗了
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小学作文：第一次洗衣服五篇
第一次洗衣服 最近学校一直在认真的贯彻着《小学生守则》，为了响应学校的号召，我也决定自己要积极地参与到实际行动中。我左思右想自己要做什么的时候，突然灵感一来，哦，我要洗衣
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洗衣服日记
洗衣服日记 篇1 昨天中午，吃过饭妈妈拿了一大堆脏衣服洗，我走过去说：“妈妈我帮你洗。”妈妈高兴地说：“好呀，你先洗自己的衣服好了。”我学着妈妈的.样子，先接了一盆水，再把衣服浸
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洗衣服管理制度
代客洗衣的管理制度 为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，以及与宾客的关系融洽。根据公司的有关规定，特制定免费代客洗衣的管理制度。
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洗衣服日记
洗衣服日记 篇1 今天下午，我缠着妈妈教我洗衣服，她拗不过我，只好答应了。妈妈教给了我洗衣四步法。第一步：先把脏衣服浸湿预洗；第二步：在衣服上浇上洗衣液；第三步：用手使劲儿地搓衣
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洗衣服心得体会
篇一：洗衣服的感想 洗衣服后的感想 以前，家里的衣服都是妈妈洗。这次，大队部布置了作业要我们独立洗二十件衣服，二十件啊，要我这样一个从来没洗过衣服人来洗二十件衣服啊！呜呜呜
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洗衣服5篇范文
洗衣服
这个星期老师给我们布置了一项作业，就是写洗衣服的作文。
这几天，家里的事多了起来，爸爸妈妈忙得焦头烂额，我转念一想：那就帮妈妈洗几件衣服吧！于是，我走上前去，对妈妈说：“妈 -
洗衣服注意事项
洗衣服是我们平常生活必须做的事情之一，对于主妇们来说更是了。每天早上都需要清洗大量的衣物，那么，在洗衣服时有什么需要注意的呢？怎么才能把衣服洗的干净但是有健康呢？
不能混
