专题:小学六年级句子练习
-
小学六年级句子整理练习
句 子 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走,能到金明家。 改成反问句:_______________________ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句:_______________________ 3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你
-
小学六年级句子练习(精选5篇)
小学六年级句子练习一、直接引用句改间接转述句 1.老师对我说:“我教你怎么写。” 2、老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 3、小林对王利说:“星期六我去你家
-
小学语文六年级语文句子练习
苏教版小学语文六年级语文习题 句子练习修改病句 修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种: (1)成份残缺。即句子不完整
-
六年级句子练习
一、句子及其类型 (一)认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如:小明‖在认真学习。 他‖
-
小学六年级语文句子专项练习
小学六年级语文句子专项练习一、修改病句: 1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一是一种极坏的。 3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 4、同学们都
-
小学六年级句子专项练习(合集5篇)
小学六年级句子专项练习把句子改成拟人句 把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙
-
小学六年级语文句子综合练习
句子综合练习(一)
姓名:
一、修改病句
1我们厂有优秀的30年工龄的四位老工程师。
2我们的电视、报刊、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。 3平潭海滩水温 -
小学六年级语文上册修辞句子练习
小学六年级语文上册修辞句子练习(2014年下半年) 一、把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。___________________________________________ 2、小草儿发
-
六年级英语过去式句子练习
学大教育 过去式句子练习一、按要求改写句子 1.It is sunny today.(将today改为yesterday) 2.There was a lion in the mountain .(改为一般疑问句) 3.There was some brea
-
苏教版六年级句子专项练习
楚州区宋集乡小学六年级复习课教学案 时间: 6月4日 学科: 语文 设计: 谷柱 复习内容:句式变换 修辞手法 修改病句 复习要求:复习句式变换的方法 判断修辞手法 复习修改语段的方法
-
六年级复习资料:常见各类句子练习
六年级复习:常见各类句子练习
一、小学常见的几种病句类型。
1 语序不当(词语顺序不当):
这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
他如果不能实事求是,事业就会受到损 -
六年级英语句子翻译练习
U 6 1. 儿童节在什么时候?在六月一日。 ________ _______ ________ ? It’s _______ ______ _______ . 2. 孩子们在儿童节通常干什么?他们唱歌跳舞。 ________ _______ _______
-
六年级上册语文句子练习
一、缩句(在原句上用横线画去多余的字词) 1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 2、细密的草茎组成了茂盛的森林。 3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。 4、
-
小学六年级句子专项练习-仿写句子[精选五篇]
小学六年级句子专项练习-仿写句子 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 重
-
小学六年级语文毕业复习题(句子练习一)
5、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节诗题作者
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(秋)《风桥夜泊》(张继)
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (春)《咏 -
小学五年级句子练习汇总
五年级句子练习一、反问句改陈述句 1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2、跑得越快,离楚国不就越远了吗?3、羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?4、听到弦响,心里怎么能不害怕呢?5、浪费能
-
小学句子练习(含答案)[模版]
一、用修改符号修改下面的病句。 修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种: (一) 成份残缺。 如:1、学了《爱迪生》这一课受
-
小学语文——句子练习大全
小学语文复习——句子练习一、句子的基本形式:(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!(带有命令语气) 2、这地方真是山青水秀啊! 3、我们要想取得好成绩非下