专题：小学六年级语文上教案
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苏教版小学六年级语文(上)教案(一)
苏教版小学六年级语文（上）教案（一） 1 我们爱你啊，中国 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3.通过
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小学六年级语文教案：假如[本站推荐]
小学六年级语文教案：假如作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的
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六年级语文上《青山不老》教案
《青山不老》教学设计 设计人：叶莹、叶颖、谢丽建 指导老师：季茂旺 【学习目标】 1、认识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思
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小学六年级上语文教学计划
小学六年级上语文教学计划 小学六年级上语文教学计划1 一、基本情况全班共75人，多数学生已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力，学习目的逐渐明确，学习态度逐步端正，学习语
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小学语文：6、《船长》教案(苏教版六年级上)
6 船长 一、教材分析： 课文选自法国著名作家雨果的同名短篇小说。主要讲哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候，镇定自如，指挥60名乘客
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小学语文：7、《船长》教案(苏教版六年级上)
《船长》教案 这篇课文选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有
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小学语文：2、《郑成功》教案(苏教版六年级上)
2、郑成功 一、教材分析： 《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的
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小学语文：20《有的人》教案(人教版六年级上)
《有的人》教案设计 教学设想 学习这首诗，要能够理解诗歌的深刻含义，理解运用的对比手法。在讲清重点章节的基础上，指导学生有感情地进行朗诵。 课时安排 1课时。 教学内容和步
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小学语文：5、《负荆请罪》教案(苏教版六年级上)
5 负荆请罪 一、教材分析： 这篇课文是个历史小话剧。剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧中人物。剧本中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；圆括号内交代人物说话
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小学语文：练习四教案(苏教版六年级上)
练习四 一、教材分析 本次练习安排了五个项目，内容包括语文与生活，诵读与积累，写好钢笔字，口语交际和学写毛毛字。教学的重点是语文与生活、诵读与积累。 二、学情分析： 诵读积累
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小学语文：13、《牛郎织女》教案(苏教版六年级上)
13 牛郎织女 一、教材分析 《牛郎织女》是一个民间故事。它有一个特点，它透过平淡的语言，反映了人物丰富的精神内涵。课文讲述了一个动人的故事：孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了
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小学语文：习作四教案(苏教版六年级上)
习作四 一、教材分析： 本课教材可以分两部分：第一部分是提供部分剪纸作品供学生观察欣赏。第二部分，提出了本次习作的两个要求：一是欣赏“这些色彩缤纷，形象生动、内容丰富、美不
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小学语文：习作五教案(苏教版六年级上)
习作五 一、教材分析 读懂例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还得要学会问，学会查资料。能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对
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小学语文：习作一教案(苏教版六年级上)
习作一：假期的回忆 一、教材分析： 第一部分是写作提示，共有两层内容：第一是启发学生回忆假期中经历了哪些事。大致有旅游、读书、起亲戚、会同学、看比赛、听音乐等。其目的是为
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小学综合六年级上教案
《成语故事表演》教学设计 教学目标： 知识与技能：了解成语的来历与含义 过程与方法：通过表演成语节目，培养学生的动手能力和表演能力。 情感态度价值观：培养学生小组分工合作的学
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小学语文六年级《自选商场》教案
自选商场 一、教学设计的指导思想 我们在设计《自选商场》一课的教学时，着重体现了以下指导思想。 (一)紧紧把握住语文课程与教学改革的走向 我们在纷繁复杂的语文课程与教学
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六年级语文上6开国大典教案
六年级语文上6开国大典教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学 要求 .认识本课的生字,能正确书写。背诵第7自然段。 2.学习课文,通过文中的一个个场面描
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小学六年级语文教师上学期工作总结
小学六年级语文教师上学期工作总结5篇小学六年级语文教师上学期工作总结（一）今学期我担任六年级x班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教
