专题：小学美术飞天畅想教案
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飞天畅想教案
美术《飞天畅想》教学设计 一、激趣导入 师：我要开始一场神奇的太空之旅，同学们有过这样的梦吗？今天咱们今天就一起来完成这个太空梦，我们的——飞天畅想（出示课题）好。 二、交流
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《飞天畅想》教案02
《飞天畅想》教案 一、教学目标 1.通过本课的学习，让学生了解太空知识，知道“神舟”五号的有关内容。 2.通过播放影片以及影示训练（打孔 裁剪 穿插 粘贴 折叠）等方法激发学生
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(湘美版)五年级美术下册《飞天畅想》教案
课题：《飞天畅想》 教学目标： 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体
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《美术》(湘版)五年级下册第七课-飞天畅想-教案
第7课 飞天畅想 教学目标及要求： 1．激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2．运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体
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湘教版小学美术五年级下册飞天畅想教学设计
湘教版小学美术五年级下册《飞天畅想》教学设计 临翔区长征小学陈亚青 教学目标：1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想象。 2、用绘画形式，运用多种绘画材料，描绘
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
小学五年级下册美术教学设计 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计（大全）
湘教版小学五年级下册美术教学设计 八仙桥街道临邑小学 张方强 第11课 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
课题：《飞天畅想》活动一 年级：五年级下册 教材版本：湘版 《飞天畅想》活动一 教学设计 一、教学背景： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘。认识、利用和征服宇宙是
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小学五年级美术上册《飞天》教案
小学美术第九册——第九课飞天 显性内容与目标：通过本课学习，了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法， 感悟传统造型艺术的魅力。 隐形内容与目标：感悟我国传统文化的博大精深和
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《飞天畅想》教学设计
《飞天畅想》教学设计 教学目标： 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣启发学生大胆想象描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的
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飞天畅想 教学反思
飞天畅想 教学反思 本课扣住小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较喜爱的题材和富于幻想的特征，进行绘画创作、造型表现方面的训练，借以培养学生丰富的想像力和表现能力，激发他
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四年级美术《飞天》教案（精选五篇）
一、教学目标：1、运用讲故事、配演说词、示范、临摹等方式激发学生学习兴趣，了解飞天的故事、飞天的产生过程与创作手法2、认识敦煌莫高窟中飞天的形象，了解三个典型时期飞天的
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第十一课飞天畅想5篇
第十一课飞天畅想教学目标：(一)知识目标：. 激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。（二）能力目标：培养学生丰富的想像力，激发学
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第七课 飞天畅想2课时
第七课 飞天畅想 第一课时 一、教学目标 知识：启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。能力：激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣， 情感：运用易拉罐、铁丝等材
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人美版小学四年级美术上册《飞天》教案
《飞天》 教材来源：义务教育课程教科书《美术》/人民美术出版社2013版 课 时：2课时 授课对象：水磨小学四年级学生 设 计 者：杜凯燕/郑州市二七区水磨小学 教材分析： 本课是全日
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小学美术五年级下册第11课《飞天畅想》教学设计（优秀范文五篇）
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教 案 设 计 《飞天畅想》 秦爱国 山东省潍坊市昌乐县实验小学 教学目标： 1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大
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春天的畅想 美术教案
春天的畅想 第2课感受春光 了解春天设计思路本课属于造型与表现的课型，在本课中有四个活动，首先，通过展示体现春天的各种图片，让学生感受自然界的春天，从而认识春天的色彩感受并
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五年级美术说课《飞天》教案
五年级美术说课《飞天》教案
《飞天》说课 教案 教学反思
说教材：
本课属于“欣赏。评述”领域的学习内容，飞天是敦煌艺术的标志。敦煌地区约500多个石窟中，都绘有大量的飞天形
