专题：小学拼音标声调怎么教
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拼音标调规则教学设计5篇范文
拼音标调规则教学设计 吉林街小学王文婷 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则 难点：i、u并列时的标调规则 教学过程： 一、情境导入 师
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一年级拼音标声调专项练习卷
一年级拼音标声调专项练习卷 班别：姓名：成绩：一、按要求给下面的音节标上声调。 第二声：shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ 第三声：mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe 第四
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小学音标教学方法
小学音标教学方法（一） 一、趣味教学，摆脱枯燥 教学音标的游戏活动大致分为以下三类： （一）认读游戏 学习48个国际音标如同一年级小朋友学汉语拼音一样，有一个音与形的认识过程。课
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初中 小学 音标
英语48个国际音标
元音（20个）
长元音 /i://ɜ://ɔ://U://ɑ:/
短元音 /ɪ//ə//ɒ//ʊ//ʌ//e//æ/
双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/
辅音（28个）
清辅 -
小学音标教学法
小学音标教学法 小学英语音标教学探讨 《新标准》英语在自然拼音方面的书籍和相关资料还不够完整，通过我们的研究，可以补充该套教材的相关资源。 一、通过不同的方式，重渗透，讲
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拼音标调法教学设计（小编推荐）
拼音标调法教学设计 白沙实验小学校 段显娟 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则难点. 难点：i,u并列时的标调规则 教学过程： 一、情
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小学英语单词大全(带音标)
小学英语单词分类表 学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:lə/ 尺子book /buk/ 书 bag /bæg/ 包post
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浅谈小学英语音标教学[定稿]
浅谈小学英语音标教学 摘要：英语音标教学是否需要在小学课堂里开设，如何开设，一直以来是长期困扰英语教育界的难题。随着问题的发现到解决问题，教师们对英语音标教学开展的研究
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小学英语音标教学计划
小学英语音标教学设计 一、教学理念： 1、教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生
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小学英语音标教案
小学英语音标教案 一、教学目标。1、学习48个音标，掌握正确的发音方法。2、培养学生学习英语的兴趣、热情，了解音标在英语学习中的重要性。 二、上课工具。48个音标听力录音，PP
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小学英语音标教案
教学理念： 1、教学音标的目的不仅是熟悉45个音标，更重要的是培养学生运用音标的 拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能
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浅谈小学英语音标教学
浅谈小学英语音标教学 先看三种现象： 1、读音汉语化。在英语教学实践中，我总是发现一些六年级学生读单词之前总要在书上盯上好一阵子才能读出来，仔细观察，我才发现，他们的英语书
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小学英语单词带音标
文章来源 莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M PEP小学英语3—6年级单词表（带音标完整版） Unit 1 pen [pen]钢笔 pencil ['pensəl]铅笔 pencil-case ['pensəlkeis]铅笔盒 ruler ['r
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浅谈小学英语音标教学（范文大全）
浅谈小学英语音标教学 摘要：本文针对目前小学生英语学习中的语音学习，特别是音标学习所存在的问题及现状，分析了在新课程改革下音标教学对小学生英语学习的影响，从教学形式、教
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小学英语音标说课稿
小学英语音标说课稿 摘要:小学生学英语的新鲜感往往不能持久,随着时间的推移,学生开始感到学英语吃力了,学习兴趣和积极性一落千丈。究其原因英语单词拼读难是首当其冲的障
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小学音标教学反思
外研版小学英语五年级上册 音标教学反思 作者： 石海凤 (小学英语广西钦州钦北小学英语一班 ) 评论数/浏览数： 0 / 857 发表日期： 2012-10-24 09:55:49 在五年级上册音标教学过
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可爱学学习资料人教版小学语文一年级拼音复习(二：拼音标调)
可爱学学习资料人教版小学语文一年级拼音复习（二：拼音标调） 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写
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幼儿拼音标音阅读(想飞的小象)5篇
xiǎngfēidexiǎoxiàng想飞的小象 yǒuyīzhīxiǎoxiàngduōxiǎodîngwùãrgānggāngshēngxiàláidìmāârtiāndìyītiāntākàndàolexǔduōhuāertākànji
