专题：小学拼音教案bpmf
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一年级拼音bpmf教案
一年级拼音bpf教案 编写者第 教时教学内容 《bpf》 设计理念教学b、p、、f，要重点指导发音部位和发音方法。学生不容易读准声母的本音，教学时要多种方法配合，让学生在实践体验
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拼音bpmf教学设计
拼音bpmf教案 教学重点 1．学会"b p m f "四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2．学会声母"b"和单韵母"a"拼读音节的方法。 3．学会拼读"b p m f"与"u、o"组成的音节。
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拼音bpmf教学设计
拼音bpmf教学设计 拼音bpmf教学设计1 【教学目标】1、学习b p m f 四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节。【教
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幼儿园大班拼音教案--bpmf教学设计
幼儿园大班拼音教案--bpmf教学设计 案例一：编儿歌。如，教声母g的时候，以往我们是直接告诉学生小白鸽ggg，学生不用自己动脑。使用新教材后，我们先告诉孩子它的读音和小白鸽的鸽一
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大班拼音教案——bpmf教学设计（合集五篇）
《汉语拼音３ ｂｐｍｆ》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册汉语拼音３、ｂｐｍｆ。 教材分析： 本课包括四部分内容：第一部分是四个声母ｂｐｍｆ，每个声母配有一幅图。第二
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bpmf教案
《ｂｐｍｆ》教案 教学要求 1 学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2 学习ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节及四声。 3 学习带调拼读音节，开始练习直呼音节。 教学时间 两课时 第一课时 一、 复习1
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bpmf教案大全
《ｂｐｍｆ》教案 【教学目标】 1 学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2 学习ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节及四声。 3 学习带调拼读音节，开始练习直呼音节。 【教学重、难点】 1、学会“ｂｐｍｆ”四个
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bpmf教案
汉语拼音第三课bpmf 教案（第一课时） 一、教学目标 １、学会声母 b p，能够读准音，认清形，并能正确书写。 ２、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读 b p与单韵母组成的音节。 二、教学重
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教案bpmf
一年级第二周12年9月12-14日星期三-五 3.b p m f 【教学简介】 本课包括四部分内容。 第一部分是四个声母 b、p、m、f，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小朋友在听广播，广
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《bpmf》教案
《bpmf》教案 《bpmf》教案1 教学重点1．学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。3．学会拼读“b p m f”
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人教版小学一年级bpmf教案
3bpmf课题bpmf课型讲读课文授课时间3课时教学目标1．学会ｂ、ｐ、ｍ、ｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学会声母ｂ和单韵母拼成音节的方法，初步掌握两拼音节的拼读方法。3.学会带调拼读
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人教版bpmf拼音教学设计（精选22篇）
篇1：关于《bpmf》教学设计【教学目标】1.学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重点1.教读、教写bpm
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小学拼音教案
姓名：刘荣菁 学号：20120531440 专业：汉语言文学师范 年级：2012级 班次：9班 《汉语拼音第三课ｂｐｍｆ》教案 一、章节内容：《b p m f》是人教版小学一年级上册拼音部分第三课，也是声母教学
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bpmf教案（五篇）
b p m f 东营区第一中学 执笔人：郭建翠 设计理念 （1）、《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，本课设计根据一年级小学生的认知水平和学习特点，在
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教案bpmf（推荐5篇）
《bpmf》课堂实录 第一课时 师：小朋友们，今天我们要来做一次比赛，叫做看图来说话，看看哪一组的小朋友讲得最多。我们先来看第一幅图。请小朋友们来说话。 生：一个小姑娘在听广
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一年级《bpmf》教案
一年级语文《汉语拼音3 bpmf》教学设计 黄寨子小校 范 睿 第 一 课 时 教学目标： 1、学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，在四线格里正确书写。 2、通过观察课件中的插图，帮助学生记忆声
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汉语拼音教案bpmf
汉语拼音教案bpmf （教案一） 教学目标 1．学习b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2．学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 3．学会带调拼读音节。 重点： 读准声母bpmf的音，练习带
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《bpmf》教案分析（最终定稿）
《bpf》教案分析 教学目标： 、学会b、p、、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母与单韵母拼成音节的方法。 3、学会带调拼读b、p、、f与单韵母组成的音节。4、渗透识
