专题：小学清廉教育教学设计
-
小学教育心理学教学设计
小学教育心理学教学设计 小学教育心理学教学设计1 活动目的：1、针对现在独生子女自我意识较强的现象，通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。2、通过游戏，使学生感
-
小学心理健康教育教学设计
小学心理健康教育《我能帮助别人》 系部：教科系12心理1班教师：谢萍 12407070145 授课班级：二年级 科目：小学心理健康教育 时间：2015年4月19日地点：文B-603 一、课题名称：《我能帮
-
小学教育——《掌声》教学设计
《掌声》教学设计 教材分析： 《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事
-
小学心理健康教育教学设计
小学心理健康教育教学设计 小学心理健康教育教学设计1 活动目的：为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关系，拥有健康快乐、积极向上的生活环
-
小学心理健康教育教学设计
小学心里健康教育教案 第一课时 学习苦乐辩 一、教学目标 1．了解学习态度对学习效果的影响。 2．明确学习态度正确与不正确的区别。 3．通过比较鉴别，端正自己的学习态度。 二、课
-
小学健康教育教学设计
小学体育与健康教育 水平（二）“口渴了，喝什么？” 石化第二小学 柳艳萍 一、教学内容：《口渴了，喝什么》 二、教学要求：1、指出饮水对身体健康的重要性。 2、让学生了解喝水要讲科学
-
清廉教育在我心中[5篇材料]
清廉教育在我心中 自从懂得“廉”字的含义后，每次看到它，我都会产生一种“仰之弥高”的敬畏。这种敬畏随着年龄的增长、阅历的增多，尤其作为一名担负着继往开来教育重任的教师，
-
教育教学-为民务实清廉学习教育心得体会
教育教学-为民务实清廉学习教育心得体会在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加市委召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习了胡总书记在中纪委三次全会
-
小学六年级心理健康教育教学设计（整理）
《怎样对待长辈的叨唠》心理健康教学设计活动设计12、13岁的学生已经进入青春早期。他们具有更强的自理能力，做事喜欢凭自己的主观愿望，开始想摆脱父母的左右，已不愿与父母谈更
-
一年级小学健康教育教学设计
一年级健康教育教案 教学设计（上）目录 1、人体的组成 1页 2、耳口鼻 2页 3、保健操（一） 3页 4、保健操（二） 4页 5、手和脚要保持清洁 5页 一年级 6、便后要洗手 6页 7、正确使用纸
-
小学一年级行为规范教育教学设计
1、认识新同学教学目标： 1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点：现
-
小学六年级禁毒教育教学设计
小学六年级禁毒教育教学设计 牛青山 一、教学目标 知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感觉悟目标： 1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒
-
XXXX学校清廉教育倡议书
XXXX学校清廉教育倡议书广大家长朋友们:“国无廉不安，家无廉不宁”。家庭是社会的细胞，是社会和谐稳定发展的基础，也是拒腐防变的一道重要防线。家庭是社会的细胞，是亲情维系、
-
为民、务实、清廉教育有感
为民、务实、清廉，是中国共产党对领导干部党风廉政建设要求，也是群众路线教育实践活动的主要内容。 优化发展环境。一是以提高政府行政效能为重点，第三应服务发展大局。营造
-
《清廉人生》教学工作总结
2011-2012学年 《清廉人生》教学工作总结我校按上级有关“清廉人生”系列教育活动要求，通过调研、分析、研究，发扬我校的“科学、协作、拼搏”的精神，认真开展“清廉人生”教
-
小学教育心理学：第十二章教学设计
小学教育心理学：第十二章教学设计 第十二章 教学设计 第一节 设置教学目标 一、教学目标及其意义 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。怎样理解教学目标的含义呢
-
小学心理健康教育课程第八册教学设计.
小学心理健康教育课程第八册教学设计 第一单元认识自我 1、为自己加油 2、我的才能 3、挑食诊所 第二单元学会学习4、奇特的联想 5、概括能力 6、推理能力 7、书山有路勤为
-
小学心理健康教育——学会宽容教学设计
小学心理健康教育——学会宽容教学设计 教学目的：引导学生明确对别人宽容的重要性，了解宽容的原则。教学重点：明确宽容的重要性。 教学难点：学会宽容。 教学方法：讨论，分析，归纳。
