专题：小学生课堂常规口令
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小学生课堂常规基本要求及训练口令
小学生课堂常规基本要求及训练口令 一、课前准备： 1.上课前必须准备好学习用品，摆放整齐。 2.到专业教室上课的班级应排好队，安静、整齐的到指定教室上课。 4.到操场上课的班级
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课堂口令
2．同学们，我问你，上课应该怎么做？——身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 3．第一第一在哪里――第一第一在这里！ （通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具） 4．谁的眼睛最最
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《整理常规小口令》
幼儿园整理常规小口令 学习常规 1、一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花，看谁开的花最漂亮，快把小花藏背后 2、大风吹, “吹什么?” 吹走你的头
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小学生课堂常规
小学生课堂常规一、 课前要准备好学习用品，书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、 上课铃声响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。
老师走到教室时，老师喊“上课”，全体 -
小学教育教学课堂常规口令集
小学低年级课堂常规 课堂调控的口令： （1）快速安静下来训练： 师：一二三; 生：要坐端。 师：小嘴巴; 生：闭闭好。 师：请静息; 生：我静息。 （2）上下课师生问好 师：上课。生：起立！老师好！师：同学们
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幼儿园一日常规口令
幼儿园日常规口令 1点名时老师只要一说：我点名，孩子们马上就接：我喊到。 2要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说话，老师就会说：小嘴巴，孩子们接：不讲话，然后是：小眼睛，孩子们接：看老师。 3既
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幼儿园一日常规口令
幼儿园一日常规口令 1、点点头，插插腰，我的表现最最好。 2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！ 3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。 4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！ 5、very ver
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小学生课堂常规要求
小学生课堂常规要求 要上好一节课，首先要做好课前准备。为了方便学生记忆，我把课前常规的要求编成几句简明扼要的短句，如：“手放桌面，脚放地面，身子坐直，眼睛看老师，不做小动作，举手
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小学生课堂常规管理制度
小学生课堂常规管理制度 一、听到上课铃声立即停止一切活动，自然形成一队走进教室，等候老师上课。 二、进教室后在教师到来之前可以背诵课文、朗读诗歌或背口诀，老师走进教室后
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四年级小学生课堂常规
四年级小学生课堂常规 一、 课前要准备好学习用品：课桌上的学习用品按固定位置摆放整齐，书本放在桌子左上角，拿出一支笔放在书本旁边随时写画，文具盒放在桌子中间。 二、 铃响以
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小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：
一二三，请坐端，
七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：
上课铃，叮当响，
我们 -
小学生课堂常规2012.9
小学生课堂常规
规范言行培养习惯
一、课前准备：
1、学生课桌椅整齐，书包挂椅子背后；教学设备开启完毕；黑板擦拭干净。
2、学生听到预备铃响，立即安静地进入教室，做好课前的各项学 -
小学生课堂常规要求
小学生课堂常规要求 一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。
二、候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，纪律委员提示“ -
小学生课堂常规要求
后冲小学生课堂常规要求 规范言行 培养习惯 一、课前准备： 上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。 二、候课： 上课音乐响起，要迅速而安静
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低年级级课堂口令
一年级课堂常规训练 一、课堂调控语言口令化 （老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。） A.123——快安静 321——座端正！ B.123——坐坐好，321——请安静 C.小嘴巴
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课堂中常用的口令
课堂中常用的口令 1、上课前： 师：铃声响，进课堂。 生：小小手，叠叠放。小小腰，要挺直。小嘴巴，不说话。 2、上课时： （1）师：拍拍手，生：快坐好！ （2）师：一二三，生：坐端正，腰挺直！ （3）师：小嘴巴，生：不说话！ （4
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小学生体育课课堂常规5篇
小学生体育课课堂常规 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教
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小学生课堂常规培养教案[大全]
一、教学内容：《小学生应该这样做》（一） 二、教学目标： ⒈培养学生的初步的独立性和责任感。 ⒉让学生适应小学生的作息习惯、生活习惯；遵守《小学生守则》和学校纪律。 三、教学
