专题：小学生科学探究能力
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浅谈如何培养小学生的科学探究能力
浅谈如何培养小学生的科学探究能力
【论文摘要】
本文结合近二年来我校开展小学科学教学及科学探究活动中的经验，从不同角度，不同方法去了解学生，协助学生，给学生选择适合的探究 -
浅谈小学生科学探究能力的培养
参评论文：科学教育如何培养小学生科学探究能力阜阳市颍州区九龙镇丁营小学：刘凯
2012年3月3日如何培养小学生科学探究能力
阜阳市颍州区九龙镇丁营小学：刘凯
【摘要】本文结合 -
《小学生科学探究能力的培养》开题报告
《小学生科学探究能力的培养》
开题报告
扬州市仙女镇双沟小学翟鹏
一、课题研究的背景和意义
当前，“自主学习”方兴未艾，但如何使“自主学习”成为学生的自觉行为？如何使创意 -
浅谈物理教学中科学探究能力
浅谈物理教学中科学探究能力的培养 马金涛 （涞水求成中学） 摘要：科学探究，是学生积极主动的获取物理知识，认识和解决物理问题的重要实践活动。科学探究能力的培养要从多方面展开，
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小学生语文探究学习能力培养探究
小学生语文探究学习能力培养探究 重庆市巫山县龙井小学 陈世荣 邮编404701手机*** 说明 ：本 文 是 重 庆 市 教 育 学会 0 9年批准立 项的 第 六届 基 础 教 育 科
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科学探究
初三化学学期教学计划
一、学生现状分析：
初三年级新开设化学这门课程，对很多同学是一个挑战，更是一个机遇。化学与生活密切联系，很多知识来源于生活，在生活中稍加注意，就会发现所 -
浅谈科学探究中学生猜想能力的培养
浅谈科学探究中学生猜想能力的培养大足邮亭中学杨永书[内容提要]猜想与假设是探究式教学中的重要环节，学生猜想与假设的能力的水平高低直接影响科学探究能力的水平。因此，在初
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浅谈小学生创新意识和创新能力培养的探究
浅谈小学生创新意识和创新能力培养的探究 一、加强创新意识的培养今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新意识提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育
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提高小学生课外阅读能力有效途径的探究
《提高小学生课外阅读能力有效途径的探究》研究报告 一、课题的提出与背景 （一）时代的发展呼唤“阅读优先” 阅读不仅可以丰富一个人的有限人生，还可以涵养一个民族的精神气
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小学生作文能力提高的途径探究
小学生作文能力提高的途径探究 摘要：我国小学教学中，语文教学作为一门基础学科，具有非常重要的地位，而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点，更是受到广大小学语文
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浅谈小学生自主探究学习能力的培养
浅谈小学生自主探究学习能力的培养
贵州省兴义市清水河镇品甸中心小学李贵菊
《基础教育课程改革纲要》中指出：改变课程实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学 -
如何培养小学生自主探究学习英语能力
如何培养小学生自主探究学习英语能力
白山市第25中学张慧
《英语新课程标准》中指出：要改变过于强调学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究。因此，在小学英语 -
武汉市第七届小学生科学探究活动备选
武汉市第七届小学生科学探究活动备选“小课题” 几点提示：
1、参加武汉市第七届小学生科学探究活动的小学生，可以在下面的10个研究项目中任选一个项目开展研究。
2、必须在11 -
浅谈如何培养小学生科学探索的能力[范文模版]
如何培养青少年的科学探索能力摘要：小学生，是未来的希望，面向高速发展的新形势，我国教育部对科学课标做出了修订，小学生科学启蒙教育理应受到重视。科学学习要以探究为核心。探究
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在物理教学中如何提高科学探究能力
在物理教学中如何提高科学探究能力 摘要：将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而
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科学探究教案
第二节 科学探究-----液体的压强 【教学目标】 1.知识与技能 ⑴经历探究液体内部压强特点的过程：了解液体内部压强的特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。 ⑵认识连通器，了
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什么是科学探究
什么是科学探究--郝京华什么是科学探究，为什么要强调科学探究?科学探究到底包括了哪些基本的过程技能?对这些问题我们可以做深入的讨论。
一、 为什么要通过科学探究来进行教 -
小班科学探究
小班科学探究《漂亮的冰花》活动教案 【活动目标】 1、喜欢参与科学实践活动。2、了解冰花的制作过程。 3、锻炼动手能力。【活动准备】 各种果冻盒，水，各色毛线，剪好的小彩纸；
