专题：小学四年级语文十七课
-
小学语文四年级课改工作总结
2016--2017学年度高官屯小学语文四年级上学期课改工作总结 转眼间，一学期工作又将结束，四年级的语文教学工作也将暂告一段落。在本学期中，本人对照教学计划，认真钻研教材，分析学
-
小学语文四年级课改工作总结
小学语文四年级课改工作总结 在新课改的实践中又度过了颇有收获的一年。现在就实施新课标过程中的体会做如下总结： 一、转变教师角色，创设平等和谐的教学氛围 教师的转变是
-
小学语文四年级复习课教案
小学语文四年级下册第四单元复习课教学设计 学情分析： 一、本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础
-
小学美术教案第十六、十七课教案
第十六课 打开的柜门一、 教学目标： 1、 出示多个范例，这些玩具为什么会摇？学生举手抢答。 2、 师总结：带有圆形或拱形的物体会摇，悬挂的物体会摇，安装在弹簧上的物体会摇。 二、
-
四年级语文评课稿
四年级语文《颐和园》评课稿 评课教师：黎玲 时间：2015年11月17日 星期三上午：第三节班级：四（1）班授课教师：潘庆丽 今天早上第一节课，我们到多媒体教室听课。这老师上的一堂公开课
-
四年级语文兴趣课汇总
四年级语文兴趣课培养进度 教学内容： 周次 1.缩句专题练习7-8周 2.句式转换专题练习9-10周 3.修改病句专题练习11-12周 4.仿写句子专题练习5.句子排序专题练习6.拼音字词
-
苏教版小学语文五年级下册第二十七课教学设计
苏教版小学语文五年级下册第二十七课教学设计 水（第二课时） 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课14个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词
-
小学语文综合实践课案例(四年级)
小学语文综合实践课案例（四年级）
-————走进唐诗，沐浴文化精华
教学目的
1 了解唐诗的文化背景。
2 了解代表诗人杜甫的生活环境。
3 了解《绝句》诗中的赏析评论。
4借助网 -
小学语文四年级下册复习课教案
小学语文四年级下册复习课教案 设计理念 小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力。围绕这个目的，阅读教学主要是指导学生正确地理解和运用语言文字，培
-
小学语文四年级下册说课标说教材
小学语文四年级下册说课标蔡顺朋
一、先看课程总目标 我将从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面来阐述
1．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。 -
四年级语文《猫》评课稿[范文大全]
四年级语文《猫》评课稿《猫》是著名作家老舍的一篇状物抒情散文，本文层次清晰，作者写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内
-
四年级语文《泉城》评课稿[精选合集]
四年级语文《泉城》评课稿2篇四年级语文《泉城》评课稿1今天听了焦xx老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课
-
四年级语文《秦兵马俑》评课稿
四年级语文《秦兵马俑》评课稿 四年级语文《秦兵马俑》评课稿《秦兵马俑》是一篇状物类散文，文章条理很清楚。刘**老师注重对学生的学法指导。教学中，她能围绕教学目标，抓住“
-
四年级语文评课稿（大全五篇）
四年级语文评课稿 王文霞 在历时一个多月的语文全员讲课赛活动中，我认真学习、观摩了各位语文老师的精彩课堂展示，老师们颇具匠心的教学设计和清新自然的教育风格给我留下了深
-
四年级语文《尊严》评课稿
四年级语文《尊严》评课稿 四年级语文《尊严》评课稿包老师给我们展示的是人教版小学语文四年级第八册的《尊严》，课文讲述的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊
-
四年级语文《尊严》评课稿
包老师向我们展示我们是小学语言四年级第八本书尊严的教学，文字是关于石王锤的年轻，用他的言行行为保持个人尊严，赢得了他人的尊重，从而改变了故事你自己的命运。其尊严作为标
-
四年级语文《三顾茅庐》评课稿（范文大全）
四年级语文《三顾茅庐》评课稿 四年级语文《三顾茅庐》评课稿《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘
-
四年级语文5-11课教案
5 中彩那天 授课时间 [教学目标] 1．运用已有的识字方法，认识本课的 20 个生字，学会其中的 14 个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习在阅读中提出问题，讨论解决问题的
