专题：小学思品与生活汇总
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小学四年级思品与生活教学计划
小学四年级思品与生活教学计划 本学期，应校领导的指示,我接带了四年级的《思品与社会》拿到教材后，感觉自己是不是能把学生真正的引领到书本的知识上来，更重要的是，他们在现实生
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一年级思品与生活教学计划
文 章来源w.5 Y k J.COm一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明
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一年级思品与生活教案
一年级《品德与生活》下册： 《我有一双明亮的眼睛》教学设计 尤溪县第二实验小学 吴静 设计思路： 《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健 康生
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二年级思品与生活教案
第一单元 主题一、集体生活乐趣多 2010年 月 日 活动目标 1． 体验同学友好交往、合作的乐趣，实际地感受与同伴和谐交往的充实、愉快。 2． 学习人际交往的技能，发展人际交往的能
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小学思品
小学思品《孝敬父母》说课稿
一、设计理念
教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里”。我们在思品教学中认识到，认识的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价 -
一年级下册思品与生活教学计划
文 章来源w.5 Y k J.COm一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明
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一年级下册思品与生活教学计划（本站推荐）
一年级下册思品与生活教学计划 一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德
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一年级下册思品与生活教学计划
一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。 二、基本情况
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让思品课堂与生活“零距离”
让思品课堂与生活“零距离”【摘 要】新课程改革要求思想品德教师改变教学观念，理解新课程理念，明确新课程要求，使思想品德课与生活密切联系起来，实现思想品德课堂与生活“零距
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思品与生活教学总结（大全五篇）
思品与生活教学总结 一年级思品与生活教学总结 时间过的真快，转眼一个学期过去了，本人带了本班一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结： 在这一学年
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学习《思品与生活》新课标心得体会
小学《品德与生活》新课标学习心得体会 一年级组 邓金霞 通过学习《品德与生活》新课标，加深了我对新课程改革的理解与体会，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。学习过程
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一年级下册思品与生活教学计划
一年级下册思品与生活教学计划
上丰小学宋建安
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形 -
五年级思品与生活教学计划工作计划
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 9 一、学情分析 学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导. 二、教
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五年级思品与生活教学计划工作计划
文 章来件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com一、学情分析 ·学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导.
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小学思品工作计划
育新小学思品教研组工作计划
一、指导思想：
全面贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》，坚持用“教、学、做合一”的教育思想去实施 -
小学思品工作计划
坞坵小学思品教研组工作计划 一、指导思想： 全面贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》，坚持用“教、学、做合一”的教育思想去实施
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小学思品专心致志
教学目标 认知 1、知道学习时精神集中，专心致志，可以提高学习效率，有利于取得好成绩。2、知道学习时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。3、知道一些学习时专心致志的故事
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小学思品工作总结
2015---2016学年度教师工作总结 新华小学 陈娟 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养
