专题：小学数学第一册第几
-
小学数学第一册108
小学数学第一册108-109页，练习二十第3-5题
教学目标：
1．学生能够看懂图意，并根据图意正确列式
2．在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”
教学重难点：在计算时，学生能够用多种 -
小学数学第一册教学计划
数学第一册教学计划
一班级情况分析
101班共28人，其中男生17人，女生11人。102班共31人，其中男生20人，女生11人。目前学习成绩尚不期清楚，班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些 -
小学数学一年级上册：《第几》说课稿
小学数学一年级上册：《第几》说课稿 教者：申秀芝 一、教材简析及学情分析 1.教材简析：教材通过一幅旅游窗口购票图，让学生在数购票人次序的过程中感知自然数的另一个含义——序
-
小学数学教案 第几
《第几》教学设计 教学目标：使学生感知基数序数的含义，并能正确区分几和第几。 教学重点：能正确区分几和第几 教学难点：基数，序数的含义 教学环节： 一、引入 从前有一个小朋友特别
-
新版小学一年级数学第一册教学计划
一、全册教材分析：
本册教材与以往的教材不同，由9个单元删减成8个单元：快乐的校园、妈妈的小帮手、走进花果山、谁的手儿巧、海鸥回来了、有趣的游戏、小小运动会、雪山乐园。 -
小学数学第一册单元计划
小学数学第一册教案（三）走进花果山
———10以内数的加减法
单元计划
教材分析：
本单元是在学生认识了10以内数的基础上来学习的。它是学习20以内加减法的最直接的基础，也是今后 -
苏教版小学数学第一册（精选五篇）
苏教版小学数学第一册：《数一数》教学反思
这是孩子们步入小学的第一堂数学课。我知道一年级的孩子们注意力集中时间短、好动，所以课前做好充分的准备，用多媒体给孩子们上了一 -
小学数学第一册分类教案
小学数学一年级上册分类教案 教学目标: 1、经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单的分类过程，初步学习给物体分类的方法。 2、初步体会整理的好处，养成有条理整理身边的习
-
小学一年级数学《认识几和第几》教案
小学一年级数学《认识几和第几》教案 [教学内容] 义务教育课程标准一年级实验教科书（江苏教育版）第16页的例题， 第1617页想想做做的习题。 [教材简析] 几和第几实际上是基数和
-
第一册数学教学计划[范文模版]
第一册数学教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的第一册数
-
第一册数学总结
一年级上册数学教学工作总结 转眼间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教
-
数学几和第几教学反思
数学几和第几教学反思 数学几和第几教学反思1 “几和第几”是最容易混淆的两个概念。产生这种现象的主要原因是学生使用“几”来表达的生活经验较多，而使用“第几”来表达的
-
数学几和第几教学反思
数学几和第几教学反思 数学几和第几教学反思1 几和第几是基数和序数的浅显说法, 认识“几和第几”是教学的重点和难点，但对一年级小朋友来说，这个知识点小朋友很容易混淆。“
-
一年级数学《第几》教学反思
一年级数学《第几》教学反思
樊荣
本课重难点突出，思路清晰。本课创设情境，感悟新知环节让学生理解了“几和第几”的不同；进一步感悟新知活动中，又让学生体验了“第几的相对性” -
人教版一年级数学《第几》教案
教学时间:2015年9月29日 教学目标： 1.知道几个和第几个，能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。培养学生的观察能力和动手操作的能力。 2.学生经历情境体验与
-
小学数学第一册教学计划[优秀范文5篇]
小学数学第一册教学计划日子如同白驹过隙，我们又将在努力中收获成长，现在就让我们好好地规划一下吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编为大家收集的小学数
-
小学数学第一册教学计划（五篇范例）
一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识
-
人教版小学数学第一册期中测试题
人教版小学数学第一册期中测试题一、口算(7+12=19分)9-5=2+8=2+6=5+3=7+3=4+6=10-7=8-4=6+3=4+5=9-7=10-8=8-0=10-5=9-6=8-6+5=10-3-4=5+3-6=3-3+6=7-3+5=8-2-4=2+=6+
