专题：小学数学教材教法考试
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小学数学教材教法
小学数学教材教法 1. 小学数学教学的作用： 让小学生学习数学最基础的知识，掌握一些基本技能，激发学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，有利于发展学生的智力和能力，为进一步学
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小学数学教材教法试卷（合集）
1、有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，、与是学生学习数学的重要方式。
2、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、、、等四个方面作出了进 -
小学体育教师教材教法考试答案
小学体育教师教材教法考试试题 姓名： 一、填空题（每空1分，共计20分） 1、体育与健康课程是一门以( )练习为主要手段、以增进中小学生( )为主要目的的必修课程。 2、肌肉工作时
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小学美术教师教材教法考试
小学美术教师教材教法考试
一、填空题： ( 每空1分 共36分 )
1、美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。
2、美术课程标准按教学活动分为 ； ； __； 四个学习领域。
3、在对于教 -
小学美术教师教材教法考试
6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是提出的。 A、王洽 B、张璪 C、王维 D、张彦远 7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是。 A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英 8、铜
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小学六年级数学教材教法辅导
六年级数学第十一册《圆的周长和面积》教材教法辅导房山区南尚乐中心校雷彩霞 ○单元学习内容的前后联系已学过的主要内容第一学段 长方体、正方体、圆柱、球的初步认识长
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小学数学教材教法培训心得体会
小学数学教材教法培训心得体会 胜溪新村小学 一年级 数学 张秀丽 2014年3月6日下午，针对北师大版小学数学教材，孝义市教研室在崇文街小学举办了每学期一次的小学数学教材教法
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小学数学教材教法学习心得体会
小学数学教材教法学习心得体会 11月22日，数学组全体教师在会议室学习了《小学六年级数学上册教材分析、教法指导》专题讲座。主讲老师人教版小学数学六年级上册的教材进行了
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小学美术教材教法
小学美术教材教法要点 小学美术教学法是研究小学美育教育和美术教学规律的学科，是美师班学生必须掌握的一门功课。未来的小学美术教师应当懂得美术教学的规律，通过学习本课，我
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教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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教师考试 小学美术教师教材教法考试模拟题
QQ交流群： 219036380 中公教师考试网 教师考试 小学美术教师教材教法考试模拟题 一、填空题：（每空1分共36分） 1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。 2、美术课程标准按教
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小学数学教师招聘考试教材教法试题
小学数学教师招聘考试教材教法试题 一、填空（每空1分，共41分） 1、有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（ ）、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。 2、《标准》明确了义务教育
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小学语文教材教法考试试题及答案（精选）
《小学语文教材教法》试题 一、填空题（10分） 1.唐宋以后， 出现了 《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》等流传了 1000 多年的语文启蒙教材。 2.癸卯学制规定的中小
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小学语文教材教法过关考试复习提纲
小学语文教材教法过关考试复习提纲 一、考试内容 （一）课程标准部分 1、课程的性质和特点；2、课程的基本理念；3、课程目标的学段划分；4、课程目标的“三个维度”以及相互关系；5、学
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小学数学教材教法培训心得体会5篇
小学数学教材教法培训心得体会 为进一步优化和整合教育教学资源，了解人教版教材的编写特点及使用方法，促进各单位、各学段教师的教学水平的平衡，每学期开学前都会组织各年级段
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中学语文教材教法考试重点
填空、简答： 1.新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展。这是贯穿《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神，是本次课程改革的灵魂。 2.“为了每一个学生的发展”，追求下列
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数学教材教法培训心得体会
篇一：小学数学教材教法培训心得体会 小学数学教材教法培训心得体会 为进一步优化和整合教育教学资源，了解人教版教材的编写特点及使用方法，促进各单位、各学段教师的教学水平
