专题:小学数学课堂活动记载

  • 家长学校活动记载

    时间:2019-05-14 11:09:17 作者:会员上传

    家长学校活动记载
    本学年我校家长学校根据《全国家庭教育工作“十五”计划》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《关于办好家长学校

  • 师德活动记载

    时间:2019-05-13 06:33:12 作者:会员上传

    师德活动记载
    2011-2012
    2012.3.12学习《教师师德修养读本》。全国模范教师先进事迹。 2012.4.2学习教师如何树立良好的教师职业道德风范。
    2012.5.7学习新形势下如何认识教

  • 小学班主任工作记载

    时间:2019-05-14 10:06:56 作者:会员上传

    小学班主任工作记录 2013 ——2014 学年度 第一周班主任工作小结本周主要进行的工作有:1、对学生进行收心教育; 2、垃圾分类放:室内放两个纸盒,分别装废纸、易拉罐、瓶子;室外垃

  • 小学班主任工作记载

    时间:2019-05-14 10:08:20 作者:会员上传

    小学班主任工作记载 年 级 班主任 第一周 健全班组织机构,召开班干部会议 一、成立班委会。班 长:王永涛学习委员:王雪雁生活委员:赵守亮文娱委员:田涵怡 二、班干部工作的方法及

  • 小学校内安全教育记载

    时间:2021-12-09 06:20:01 作者:会员上传

    时间班级授课教师教育主题校园安全教育教育内容一、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上

  • 小学二年级家访情况记载

    时间:2019-05-12 11:25:31 作者:会员上传

    小学二年级家访情况记载学生姓名:陈 仟 家长姓名:陈志善 时间:9.13家访内容:
    1、上课总爱讲小话。
    2、作业不能按时完成。
    3、经常迟到。
    家长意见:
    父母不在家,经常看电视到深夜,

  • 志愿导学活动记载

    时间:2019-05-12 05:03:30 作者:会员上传

    阅读欣赏 组志愿导学活动记载 时间 地点 导学五年级对象 学生 导学教师 活动主题 古诗《秋思》欣赏 教 学 过 程 家长学生建议 秋 思[宋] 张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书

  • 手抄小报活动记载

    时间:2019-05-15 10:47:05 作者:会员上传

    活动内容:手抄小报评比活动
    活动目的:以“我读书,我快乐”为目的,组织引导广大学生参与读书活动,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,为学生的健康成

  • 道德讲堂活动记载

    时间:2019-05-13 21:19:36 作者:会员上传

    八冶一小“道德讲堂”学生系列活动记录 君子所贵在德。道德是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想

  • 社会主义荣辱观活动记载

    时间:2019-05-15 06:09:55 作者:会员上传

    “社会主义荣辱观”教育活动记载
    时间: 9月12日
    参加人:全体师生
    地点:学校操场
    主持人:#
    内容:
    《树立荣辱观增强责任感》
    1、中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族,八荣八耻应当

  • 浅谈小学数学课堂如何“减负”

    时间:2019-05-12 08:37:04 作者:会员上传

    浅谈小学数学课堂如何“减负” “减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业负担。减轻学生过重的课业负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量。通过减轻过

  • 和美课堂小学数学

    时间:2019-05-13 02:11:11 作者:会员上传

    几位大师的的课堂以课本知识为依据,用“以学为主”为杠杆,教会孩子学习的正确方法、教会他们养成认真倾听和自信回应的习惯、培养学生不断质疑和探索的品 质,而这些无一不让我

  • 小学数学高效课堂初探[定稿]

    时间:2019-05-12 01:30:17 作者:会员上传

    小学数学高效课堂初探 学习兴趣是最好的老师。因此我们的数学课堂要让学生像喜欢玩一样喜欢数学课,像喜欢做游戏一样喜欢数学活动,从而起到事半功倍之效。运用数学故事与情景

  • 小学数学高效课堂

    时间:2019-05-12 07:35:19 作者:会员上传

    如何提高数学课堂教学效率需要每个教师深思和研究。 一、发挥学生的主体作用,提高学习效率 教学过程就是学生认知的过程,在这个过程中,教师应充分发挥学生的主体作用,让他们主动

  • 浅析小学数学高效课堂

    时间:2019-05-12 07:35:20 作者:会员上传

    浅析小学数学高效课堂 中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)07-0245-01 当前的课程改革提出了许多新理念、新精神、新要求,像:人人学有价值的数学,不同的人在数

  • 小学数学课堂评价

    时间:2019-05-15 09:43:13 作者:会员上传

    主体教育视野下的课堂教学改革的深化研究
    ------浅谈小学数学课堂评价
    摘要:新课程标准指出:对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习

  • 小学数学课堂展评活动方案2016.9

    时间:2019-05-12 16:42:21 作者:会员上传

    平昌县岳家小学 小学数学基于自主学习的课堂展评 活 动 方 案 为全面推进学校教育教学改革,促进教师专业化成长,进一步提高课堂教学效率,积极推进素质教育,提高我校教育教学质量

  • 2012年鲁甸县小学数学高效课堂活动

    时间:2019-05-13 00:54:12 作者:会员上传

    2012年鲁甸县小学数学高效课堂活动 心得体会 乐红中心校 刘少德 2012年5月9日到16日期间,我有幸参加了鲁甸县城乡小学高效课堂数学教学实践交流研讨活动。这次活动,我们参观了