专题：小学数学下册听课笔记
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小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
一、 发散思维，引出课题
例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。
1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。 2·我将-4，+4分在一组，将-3，+ -
小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
《三角形面积》小学数学听课笔记
数学的学习： 一、学习是基于学生学习起点的。新课教学必须熟悉学生原有知识的起点，并对此进行梳理，为新课教学服务。 二、学 -
初中数学听课笔记
黄山中学初中数学组听评课活动记录 上课教师：张慧 上课内容：鲁教版六年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间：10月9日 星期四 第一节 上课地点：初一教师 听课参加人员：赵校
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初中数学听课笔记
中学初中数学组听评课活动记录 上课教师： 上课内容：七年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间：3月9日 星期四 第一节 上课地点：初一教师 听课参加人员：初一级数学老师 评课
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初中数学听课笔记 2
数学听课记录上课教师：雷成上课内容：人教版七年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间：9月9日第一节上课地点：七年级（5） 听课参加人员： 七年级数学教师
评课过程：1、上课教师讲 -
听课笔记（定稿）
第一课什么是积极心理学 笔记：（简介） 1、解读比信息更重要——ABC理论 2、成功的特质：（1）自信——自我实现的预言（2）好奇心——提问 3、最好的学习是教 4、学期结束时，不要问知道了什
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听课笔记
第一篇 执笔教师: 胡小红 听课时间:9月12日 听课老师: 张美燕 听课地点:建华小太阳幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩
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听课笔记
听课笔记 教学内容：苏教版小学语文第七册《九色鹿》 教学时间：2005年11月 教师：海安县实验小学仲剑锋 教学过程： 一、 复习巩固 1、回忆主要内容 2、九色鹿给你留下了什么印象？
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听课笔记
一、记教学过程教学过程包括：教学环节、教学思路、教学设计等。教师应注重记录教学中的精华、别出心裁的手法、优秀的教学设计及特色；记录教学中的重点、难点；捕捉新颖的情节、
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听课笔记
优秀到卓越
执行素养。什么是优秀？聪明、知识层面、学习、什么事卓越？智慧、思想层面、转化、
优秀是一件事（结果）。卓越是格局（成果）。
优秀是方法、卓越是规律、
优秀的人会做事 -
听课笔记
听课对象：刘珊珊老师 扬中市实验小学 听课题目：Goodbye，电子游戏！ 一、激趣导入 1.播放四首熟悉的电子游戏里的歌曲，让学生猜出游戏名称 2.小调查，某小学玩过电子游戏的人数比例
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听课笔记
听课笔记 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010----2020） 根据党的十七大关于“优先发展教育， 建设人力资源强国”的战略部署，为促进 教育事业科学发展，全面提高国民素质
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听课笔记
《老人与海鸥》听课随想 《老人与海鸥》是一篇描述了人与动物和谐共亲的美文，文中所提到的故事确有其事，如何能让学生在学习课文的同时又深深懂得动物与人类本是朋友，要和谐共
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听课笔记
五年级上册《钓鱼的启示》 第一课时 一、导入环节 师：看着题目，这是一篇什么文体的文章？ 生：记叙文。 师：通过“钓鱼”这么一件事，告诉我们一个道理，这就是叙事说理的文章。 二、检
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如何写听课笔记
怎样做好听课笔记 作为一名教师，听同行教师的课，既是一项教学常规的基本要求，又可以相互学习、教学相长。如果听上一节好课，常兴奋不已，课堂上师生双边活动的精彩画面常萦绕在眼
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三年级数学下册笔记整理
第一单元位置与方向 （1）找到起点，把起点的四个方位找到。（2）上北、下南、左西、右东。 （3）相对的方位（角度相等） 西偏北-----东偏南 北偏西-----南偏东北偏东------南偏西 东偏北----
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小学英语如何做听课笔记
小学英语《Let′s learn &Let′s do》听课笔记 从总体上说，沈老师的这堂课是一堂思路清晰，条理清楚，节奏较快，目标达成情况较好的课。We love animals！中的Let′s learn&Let′s d
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小学英语六年级听课笔记
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 小学英语六年级听课笔记 小学英语六年级听课笔记 一、导入新课 读课题，你觉得《月光曲》应该是一支什么样的曲
