专题：小学数学阅读指导课
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小学数学复习方法指导
小学数学复习方法指导
复习一定要有高效的复习方法，才能达到好的复习效果。下面五种复习指导，希望对郑州小升初的同学们有帮助。
一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划 -
小学阅读指导课教案
阅读指导课教案－--走进童话世界 教学目标： 1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。 2、掌握读懂童话人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程： 一、激发情
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小学作文指导课教案
小学作文指导课教案 教学设计理念： 为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的情感体验，引发学生的独特感受，激发学生的表达欲望，引导学生从人和动物和-谐相处的深层次去思考、去表
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小学阅读指导课教案
《伊索寓言》阅读指导课教案 一、教学理念： 1、“多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 2、会读书，不动笔墨不读书。“我读书，我快乐”（爱读书）。 二、教学目标： 1、让学生初步了解《
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小学课外阅读指导课教案
课外阅读指导课教案《一》 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法，并
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五年级数学学法指导课教案（范文）
五年级数学学法指导课 藏龙小学 熊细桂 教学目标： 1、数学是一切科学的工具，培养学生的学法指导，对打好数学基础，发展思维，培养学生的学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动学习，做
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整理材料指导课
《中国传统节日》信息整理与成果总结指导课课堂实录 卢龙县石门小学蒋丽一、设计意图： 在《中国传统节日》的主题确定和实践体验之后，即将进入成果展示阶段。要让孩子们在收获
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小学数学评课稿
《分数的初步认识》评课稿 梁老师同上《分数的初步认识》，她的教学设计，教学构思，教学方法，使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。 我觉得梁老师对新课程理念的领会是深刻
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小学数学如何说课
小学数学如何说课 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教学目标，选择恰当的
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小学数学评课集锦
1.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立 思考， 引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 能按照课程标准和教学内容的体系进 行有序教
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小学数学如何说课
小学数学如何说课所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教学目标，选择恰当的教
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小学数学评课稿
小学数学评课稿
桐木镇中心学校程 炜
各位领导、各位专家、老师们：
下午好！本次联片教研活动在仁河中心校的精心组织和四位承担公开课教师的精心准备下，开展的很成功，根据组长学 -
小学数学评课
小学数学评课模板 （）年（ ）月（ ）日， 区举行了小学数学优质课展评活动。本节课中老师精心准备，运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、活泼的学生活动，成功地激发了学
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小学数学如何说课（范文模版）
小学数学如何说课 [ 2007-3-16 12:59:00 | By: 陋室人 ] 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教材的地位作用和学生
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小学数学期末考试复习方法指导
小学数学期末考试复习方法指导
期末考试临近，同学们都已进入了紧张的备考阶段，思想上重视的同时，更要注意各个学科的学习方法。在此，本人总结了一些复习方法供童鞋们参考！1.考前 -
小学数学教学指导意见
2018—2019学年小学数学教学指导意见 一、指导思想 小学数学教学应致力于实现小学教育的培养目标，全面育人，为学生终身可持续发展奠定良好的基础，使得：“人人都能获得良好的数学
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初中数学评课指导的反思
评课不仅仅是评“课” 实习生：王咏杰 一、参加研讨会 每个双周的周三上午第一节课，初一年级都会有一个数学老师开展公开课，每一节公开课后初一年级数学组都会开研讨会，讨论公开
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小学阅读指导课教案摘选[推荐阅读]
小学阅读指导课教案摘选5篇【导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。下面是东星资源网整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】
