专题：小学数学有效教学策略
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浅谈小学数学有效教学策略
浅谈小学数学有效教学策略 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：898 更新时间：2012-6-5 热 【字体：小 大】 小学数学内容可划分为概念部分、计算部分和应用部分三大块，那么如何充
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小学数学有效课堂教学策略浅谈
小学数学有效课堂教学策略浅谈 在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢？ 数学教学是一种活动教学，是师
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小学数学有效教学策略（5篇）
国培计划（2012）云南省小学数学农村骨干教师短期集中研修项目培训作业 浅谈小学数学有效性教学的几点策略 毕汉丽 云南省楚雄州元谋县元马小学 新课程改革的春风已吹遍了祖
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初探小学数学有效教学策略（合集5篇）
初探小学数学有效教学策略 随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,
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浅谈小学数学课堂的有效教学策略
浅谈小学数学课堂的有效教学策略 一、传设情境，培养兴趣。 托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生学习的兴趣”。兴趣是人们探索某种活动的心里倾向，是推
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小学数学概念有效同化教学策略
根据心理学的实验研究和学校的教学经验，儿童主要通过两种方式获得概念：概念形成和概念同化。前者主要依靠对具体事物的概括获得概念；后者主要利用认知结构中适当的旧概念来理解
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小学数学有效教学策略及思考（5篇）
小学数学有效教学策略及思考 教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行
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《小学数学有效教学策略的研究》
《小学数学有效教学策略的研究》
实验方案一.课题提出
《国家数学课程标准》明确阐述了数学教育应使学生“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学 -
小学数学课堂的有效教学策略
小学数学课堂的有效教学策略 [字体：大 中 小] [日期：2011-12-14] 来源：阳羡小学 作者：邵网萍 当前，随着新课改的不断深入，课堂教学也暴露出一些诸如形式化和低效化等问题。数学课
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小学数学有效课堂教学策略1
小学数学有效课堂教学策略的研究 杨春燕 一、课题研究背景。 教会学生学习、传授有效的有效课堂教学策略已成为当前教育领域研究的前沿问题。古人云：“授人以鱼,仅供一饭之
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浅谈小学古诗词有效教学策略大全
浅谈小学古诗词有效教学策略 【摘 要】古诗词是中华民族文化的瑰宝，在开展素质教育改革的语文教学中日益占据重要地位，因此，为了有效提升教师古诗词教学能力以及小学生对于古诗
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小学数学课堂有效教学策略的研究方案
《小学数学课堂有效教学策略的研究》课题研究方案 一、课题的提出 新一轮课程改革实验在我县已进行近八来，小学数学教学经历了一次巨大的教育理念、教学方式、学习方式等方
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小学数学有效课堂教学策略（共五篇）
小学数学有效课堂教学策略 随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,
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小学数学课堂有效教学策略研究课题小结[精选合集]
小学数学课堂有效教学策略研究课题小结 三（1）班 林素云 一、课题研究的达到预期目标 1、通过研究，形成一套行之有效的数学课堂教学活动中的有效性教学策略，指导教学、服务教学
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信息技术下小学数学的有效教学策略初探
信息技术下小学数学的有效教学策略初探 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，网络环境下的教学是我国面向21世纪教育教学的新视点，而 在网络环境
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新课程背景下小学数学有效教学策略探讨（精选）
新课程背景下小学数学有效教学策略探讨 山东省利津县陈庄镇薄家小学 毕义静 摘要：有效教学是教育工作开展所追求的方向，不仅是课程改革下对教学的基本要求，同时也关系到学生日
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小学数学有效教学策略研究开题报告
《小学数学有效教学策略研究》 开题报告 课题名称：小学数学有效教学策略研究一、课题研究的背景和意义 1、新课改对数学课堂教学提出的要求 进行新课程背景下的小学数学课堂
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浅析小学数学解决问题教学策略的有效研究
论文它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是关于浅析小学数学解决问题教学策略的有效研究的内容，欢迎阅读！新数学课程标准
