专题：校校通班班通管理制度
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班班通管理制度
“班班通”使用管理.使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
一、管理职责
1、学校网络中心为校级管理者，负责好班班通的 -
班班通管理制度
班班通设备管理制度1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护，按照规定流程使用与操作。2、班主任（实验室为实验室负责人）为第一责任人，全
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班班通使用管理制度
村里集中心小学“班班通”设备使用管理制度
1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现 -
班班通教室管理制度
“班班通”管理使用制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。
1、班主任为“班班通”管 -
学校班班通管理制度
托依堡镇三农场小学“班班通”
使用管理制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为提高学校的教学质量，特制定“班班通”管理制度。 -
班班通使用管理制度
班班通使用管理制度为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。具体如下：1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责
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学校班班通管理制度[范文大全]
学校“班班通”使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”教室管理制度。 一、“班班通”设备保管
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班班通使用管理制度
“班班通”设备使用管理规章制度 为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备
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班班通教室管理制度
班班通教室管理制度一、“班班通”所属设备都是贵重仪器，全部移交各班班主任签字保管。
二、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
三、放学后，班主任老 -
班班通使用管理制度
东买里镇莫因古则村小学 “班班通”设备使用管理规章制度 为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提
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珍泉小学“班班通”“校校通”自检工作报告（共五则范文）
珍泉小学“班班通”“校校通”自检工作报告 我校是我县教育资源整合后成立的一所完小,现代远程教育设备的安装、开通,更是如虎添翼。全校师生“学远教,用远教”蔚然成风。我
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班班通设备使用管理制度
班班通设备使用管理制度 班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。为了加强对“班班通”设备的使用与管理，确保
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黑中班班通管理制度
黑田铺中学班班通管理制度为了完善管理制度健全规章制度，落实管理责任，合理使用班班通设备，发挥“班班通”在教育教学中的作用，保证班班通设备的安全和完整，充分调动全体教师积极
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凤凰台小学“班班通”管理制度
凤凰台小学“班班通”管理制度我校“班班通”工程在各班安装的各种设备，是学校进行教学教研的重要基础，为确保设备的正常运行，保证教师教学工作和学生学习的正常进行，特制定凤凰
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班班通日常应用管理制度（本站推荐）
大田中学班班通管理使用制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，制定“班班通”管理使用责任书如下：
1、班主任为“班班通 -
班班通电教设备管理制度
磨子潭中心学校“班班通”电教设备管理制度教室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证电教设备的正常使用，发挥电教
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班班通设备使用管理制度
班班通设备管理制度 为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。 1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师
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班班通使用管理制度（5篇材料）
精河县第二小学班班通使用管理制度 为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本规章制度如下： 1、各班的“多媒体”设备由该班班
