专题：象形统计图教案
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二年级象形统计图和统计表教案
象形统计图和统计表 段玉杰 教学内容：冀教版《数学》二年级上册第50～52页。 教学目标： 1．认识象形统计图和统计表，经历数菊花，用涂色的方块表示数量，借助象形统计图比较树叶多少的
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象形统计图和统计表 教学设计
师：我们大家都知道，秋天是收获的季节，也是万物凋零的季节，树叶黄了落了，很多花也凋谢了，但是有一种花在秋天开的确实格外的灿烂的，你们知道是什么花吗？ 师：好，现在我们一起来欣赏一组
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象形统计图和统计表教学设计
《象形统计图和统计表》教学设计 教材分析：本单元是在一年级学生已经学习了按照给定的标准和自选标准进行分类的基础上安排的，教材选择了学生比较喜欢和熟悉的菊花和树叶作为
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《象形统计图和统计表》教学反思
象形统计图和统计表的第三课时是让学生感受数据的收集和整理，让学生试着用画正字的方法来进行数据整理，然后再填写统计表。在我看来教材的设计本身就缺乏一种自主感，于是我抛开
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分类与整理---象形统计图 教学设计（精选5篇）
《分类与整理---象形统计图》教学设计 教材分析： 本节课的内容是“分类与整理”，在本课的开始呈现了一些小朋友拿着各式各样的气球的情景。从日常生活中学生熟悉的情景引入，通
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汉子的象形之韵教案222
汉字的象形之韵 授课教师：刘静 清丰县固城乡初级中学 课题：《汉字的象形之韵》 教材分析：本节课《汉字的象形之韵》是（人民美术出版社）七年级下册的内容，是以我国汉字文化为基准
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扇形统计图教案
扇形统计图 教学目标: 1、通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图中读出必要的信息。 2、结合教学渗透理想注意教
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折线统计图教案
冀教版五年级数学下 《折线统计图》教学设计 教学内容： 冀教版《数学》五年级下册第82页。 教学目标： 1．经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。 2．进一步认
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折线统计图教案
折线统计图教案 折线统计图教案1 教学目标：1、让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。2、让学生体会
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条形统计图教案
《第七单元 复式条形统计图》教案 教学内容：第七单元 复式条形统计图 教学目标： 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学
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折线统计图教案[推荐]
折线统计图 景洪市一小：李倩莲 一、课题：折线统计图。二、教学内容：教科书第108～109页以及练习十九第1题。 三、教学目标： 1、知识能力目标：让学生在条形统计图的基础上认识折
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扇形统计图教案
北师大版五年级下册《扇形统计图》教学设计 第七单元《统计》 第一节 《扇形统计图》 一、教学目标： 1、 知识目标：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。 2、
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扇形统计图教案
《扇形统计图》教学设计 金缸城小学 柳远钊 教学内容：课本第57——58页“扇形统计图“。 教学目标: 1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统
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《条形统计图》教案
教学目标： 1．通过实例进一步认识条形统计图（1格表示多个单位），能用条表统计图直观、形象地表示数据。 2．经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程，并能对统计数据进行分析、
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条形统计图教案
第八单元 秋季运动会 ——条形统计图（1） 单元教材分析： 本单元是在学生第一学段初步认识简单条形统计图的基础上进行教学的，本单元是对条形统计图进行系统的学习，知道一格可以表
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扇形统计图教案
6扇形统计图一、教学目标
知识与技能目标：
1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；
2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。
过程与方法目标：
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扇形统计图教案
“扇形统计图”教学设计 授课人：阳小娟 【教材分析】 扇形统计图是小学六年级下册的内容，是小学阶段学习有关统计的最后一部分知识，主要包括扇形统计图、统计综合应用和综合与
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扇形统计图教案
扇形统计图 一、教学目标： 1、让学生清楚扇形统计图圆和扇形格表示的意义 2、让学生认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以直观反映部分数量占总数的百分比 3、使学
