专题：小学文言文里的通假字
-
文言文通假字汇总
文言文通假字汇总
七年级（上册）
1、项为之强 《童趣》
2、不亦说乎 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 《〈论语〉十则》
4、不知为不知，是知也 《〈论语〉十则》
5、路转溪头忽 -
高中文言文通假字全集
高中语文复习资料 高中文言文通假字全集 案： 同“按”； 审察，察看。动词。 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢： 通“疲”； 疲劳。形容词。 “罢夫赢老易于而涔恰！ 颁：通“
-
初中文言文通假字
初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。2、诲女知之乎？„„是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁
-
初中语文文言文通假字大全
初中语文文言文通假字大全
《十则》：
不亦说乎 “说”通“悦”，愉快
由，诲女知之乎 “女”通“汝”，你
《扁鹊见蔡桓公》：
扁鹊望桓侯而还走 “还”通“旋”，回转、掉转
疾在腠里， -
高中语文文言文通假字大全
什么是通假字？“通”和“同”有什么区别？ 通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字.由于种种原因,书写者没有使用本字
-
高中文言文通假字汇总
高中文言文通假字汇总，这份资料必须收藏！ 1.案：同“按” ，审察，察看。动词。 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。 ” 2.罢：通“疲” ，疲劳。形容词。 “罢夫赢老易子而咬其骨。 ”
-
初中文言文通假字汇总
初中文言文通假字汇总 1．项为之强 （jiāng）通“僵” 《童趣》僵硬 2．不亦说乎 （yuâ）通“悦”《〈论语〉十则》 高兴 3．诲女知之乎 （rǔ）同“汝”《〈论语〉十则》 你 4．不知为不知，是
-
初中语文人教版文言文通假字
初中语文文言文通假字七上：1.项为之通“僵”,僵硬2.诲女知之乎通“汝”人称代词，你 5.食之不能尽其材通“才” 3.是通“智”聪明6.其真无马邪通“耶”,表疑问，“吗”4. 不亦通
-
人教版初中语文文言文通假字
人教版初中语文文言文通假字汇编 七年级（上册）
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 “女”(r -
高中文言文通假字总结整理
高中文言文通假字总结整理 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：同“曝”晒。动词。
-
高中语文文言文通假字大全（推荐阅读）
高中语文文言文通假字大全 A 案：同“按” ；审察，察看。动词。 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。 ” B 罢：通“疲” ；疲劳。形容词。 “罢夫赢老易于而咬其骨。 ” 颁：通“
-
文言文阅读复习通假字(wode)（5篇）
文言文阅读复习之通假字【教学目标】 《语文课程标准》阶段目标：阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。 操作性细化目标：一、了解通假字的基本概念。 二、明确通
-
上海教师资格证考试初中语文学科文言文通假字汇总
上海教师资格证考试初中语文学科文言文通假字汇总
上海教师考试网制作
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”(yuâ) 通“悦” 《〈论语〉十则 -
2014株洲教师招聘指导：初中语文学科文言文通假字汇总
2014年株洲教师招聘指导：初中语文学科文言文通假字汇总
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”(yuâ) 通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 -
初中新课标文言文通假字、古今异义词一览
初中新课标文言文通假字一览 1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”(yuâ) 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《
-
通假字[5篇材料]
高中文言文通假字集锦 1案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 2板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 3暴：同“曝”晒。动词。
-
《小学文言文》
《小学文言文》 一.陈元方候袁公 陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬
-
小学文言文大全
小学文言文大全 学弈 弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：
