专题：小学校本课程教材跳绳
-
小学校本课程教材《跳绳》
建设中小学《跳绳》教材 第一课 教你一招 连续并脚跳：两手握绳的两端，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停
-
小学校本课程教材《跳绳》
跳绳教材 目录 1. 前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2. 一分钟跳绳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3. 跳双绳„„„„„„„„„„„„„
-
校本课程教材——跳绳
新一小学校 校本课程教材 ——跳绳 目录 第一章跳绳的概述 一、跳绳简介 二、跳绳教材的功能 三、跳绳的要求及注意事项 第二章 跳绳的方法 一、怎样学跳绳 二、跳绳的课堂
-
跳绳校本教材
校本教材 跳 绳 兴 趣 小 组 第一章、 跳绳概述 一、跳绳简介 跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动。据记载,早在一千多年前的唐朝就有跳绳活动,那时称跳绳为“透索”或
-
校本课程----跳绳
校本课程----跳绳 指导思想： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 “跳绳”校本课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认
-
小学校本课程教材
小学校本课程教材 写在前面的话：小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用 这一时间为队员讲解环保知识，自然界的奥秘等等。每年的 地球日、 世界环境日和水日、 学
-
跳绳校本课程总结
跳绳校本课程总结
随着我国综合国力的提高和增强，对国民素质的要求将会越来越高。而目前学生普遍体质下降，自我主动活动意识不强，社会适应能力、生存能力、动手能力较差。加上 -
跳绳校本课程实施方案[合集]
跳绳校本课程实施方案 >方案一：跳绳校本课程实施方案一、指导思想跳绳课从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据小学生生理和心理特点，为学生提供自主
-
小学跳绳校本课程实施总结
小学跳绳校本课程实施总结 在校领导的关心和大力支持下，我校的跳绳有了可喜的进步和发展。即增加了学生的兴趣，又使他们的身心得到健康发展。在教育教学中，学生做到每人手一根
-
校本课程教材
◆ 同西小学校本课程教材： 小 学 生 礼 仪 教 育 导 语 我们中华民族有着五千年的悠久文化，具有崇尚礼仪的传统美德。长期以来礼仪被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是
-
小学对联校本课程教材
小学对联校本课程教材 第一课 析字联 清代文学家李调元，才思敏捷，以善对而闻名。某日调任广东当学政，有一牧童故意在李经过的路上以三块石头垒成一座石桥。李坐轿路经此地，石桥
-
小学校本教材课程——合唱
前 言 小学校本课程《合唱》主要解决学生合唱声音训练的问题，基本原则是力争“自然”，试图通过可靠的声音训练来重建自然的“产品”，从自然界原始的形态中提炼训练声音的手段
-
农村小学校本课程教材
农村小学校本课程教材 第一部分杞柳的美丽传说 柳条，学名白杞柳，当地俗名簸箕柳、南柳。把柳条剥去皮，通体呈白色，就叫白柳条。我镇的农民擅于把柳条、白柳条编成上千种筐、篮
-
小学校本课程-硬笔书法教材
“端正写字、方正做人”系列校本课程教科书 端 正 写 字 适用于小学段使用 高青县木李镇新徐小学 编写 前 言 俗话说：“字是门头书是屋。”字是人的门面，小时候练得一笔好字，会
-
农村小学校本课程教材
农村小学校本课程教材 一、关于校本课程开发的理论依据 随着国家教育体制改革的不断深入、课程设置的不断完善，以国家课程、地方课程、校本课程为主的三级课程管理体制在学
-
小学校本课程教材环保
前言 环境问题已经成为当今社会发展的重要问题。建设生态文明已经成为人们的共识。要让所有人知道，今天节约一滴水，留给后人一滴血。 没有地球的健康就没有人类的健康 。善待
-
小学安全教育校本课程教材
小学二年级安全教育校本课程教案 1、 生命在你手中——交通安全 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会
-
小学剪纸教材校本课程
小学剪纸教材校本课程 篇一：剪纸校本课程剪纸校本课程 ? 作者： 王伟 校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的亮点，回族剪纸是一个新兴的研究课题。我校确立了《回族民间
