专题：小学心理健康五上教案
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五上心理健康课教案
小学心理健康课教案——你勇敢吗? 【活动设计】 在小学阶段的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，由浅认识的勇敢
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小学五年级心理健康教案上
心理健康教案 1．揭短会 (培养心理承受能力...)教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要
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小学五年级心理健康教案上
心理健康教案 1．揭短会 (培养心理承受能力...)教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要
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小学心理健康工作计划五[本站推荐]
小学心理健康工作计划五 本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中
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五上教案
练习4(语文与生活)第一课时 教学目标： 1、要求能把句子成语中的错别字找出来，并能在了解字义的基础上说出错误的理由。 2．完成相关的习题。 教学重难点： 1．对于一些较容易用错的
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五上教案
《窃读记》教学设计 教学目标： 1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜
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小学心理健康教育一年级上教案
第1课 我爱我班 心育目标： 通过学习，强化学生的主人翁意识，培养学生的集体主人翁责任感。 活动过程： 一、导入新课 师：开学已经几个月时间了，我发现同学们一直生活在一个令人骄傲
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小学六年级上学期心理健康教案
小学六年级上学期心理健康教案 2011-04-26 11:09:35| 分类： 教学教研|举报|字号 订阅 1 讲究仪表美 教学目标： 1、使学生了解什么是仪表和仪表美。 2、使学生知道怎样从个人
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五2心理健康教育教案
五2心理健康教育教案 不要明日复明日 教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。 教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风
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五年级组心理健康教育教案
第一课 幸福在身边 一、活动目的 1、通过活动引导学生了解自己的幸福指数 ，关注幸福指数； 2、通过活动让学生感受“日常生活中处处存在的幸福”，提升自己的幸福指数。 二、活
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2上------心理健康教案
1、我是小书虫 教学目标： 使学生明白读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事， 而且可以提高我们的阅读能力和写作水平。 教学重难点： 阅读中应注意的问题。 教学过程： 【
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二年级心理健康教案(上)
第一课 新学期开始了 一、教学内容：新学期开始了 二、教学目标： 教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会 合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。
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五年级心理健康教案(上)
第一课 同学是一面镜子 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、 导入 教师：同学们，你们有没有认
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八年级上心理健康教案
八年级上学期心理健康教育教案 第一课时 青春期的生理发展特点 教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识
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小学心理健康教育一年级上教案(16)
第1课 我上学了 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约
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小学心理健康教育一年级上教案(16)
赣榆县沙河中心小学心理咨询室必备档案材料02-1-1 第1课 我是小学生 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己
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五上《天马》教案
天马 教学目标： 1. 学习7个生字、新词，多音字. 2. 朗读，理清本文的说明顺序，理解课文内容，体会天马作文中国旅游的图形标记的象征意义。向学生渗透热爱劳动人民的思想教育 3. 积
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五上美术教案
第1课肖像艺术 课时：2课时 教材分析：一、教学内容与目标1、初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。2、能准确地描述
