专题：学习兴趣激发策略
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激发学习兴趣策略
激发学习兴趣策略 一、求新求变策略 新鲜的东西容易引起兴趣，这已是常理。美国心理学家赫尔森认为：对于一种刺激重复多次而达到一定的水平后，便失掉它开始时引起兴趣的效力。
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职高生英语学习兴趣的激发策略
职高生英语学习兴趣的激发策略 【摘要】英语作为全球最广泛使用的语言交流工具，越来越显现出它的重要性，已成为时代发展对现代人的基本要求。外语教学不仅涉及到外语知识、技
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浅谈通用技术课激发学生学习兴趣的策略
浅谈通用技术课激发学生学习兴趣的策略 内容提要 通用技术是一门年轻的学科，绝大多数学校还不具备课程中需要工具和材料，教学资源的匮乏使这门课程开起来有一定的难度，如果不采
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如何激发学生学习兴趣（汇编）
龙门镇中心综合组教师学习
《如何激发学生学习兴趣》研讨活动方案
从新课程改革实验进行到今天，如何激发学生学习兴趣越来越受到广大研究者和教者的关注。我们教研组也以“如 -
激发学习数学兴趣
激发学习数学兴趣激发学生学习数学的兴趣，让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学
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激发英语学习兴趣
激发英语学习兴趣，向校区两小时要质量
----12月11日校区联合教研发言稿各位同事，大家下午好：
请允许我在这里向大家做个自我绍：我叫张红喜，是校区9月份新入职的英语教师。承蒙大 -
激发英语学习兴趣
“激发英语学习兴趣”课题研究报告 【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学
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如何激发学生学习兴趣
如何激发学生学习兴趣
在音乐教学过程中，教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的实践活动，开发学生的创造性潜质，这是至关重要的。正如花儿开放需要温暖 -
激发学生学习兴趣
浅谈如何激发学生学习数学兴趣东水中心小学杨明娣教师应改变以往传统的教学模式，建立小组合作，自学探究的新型教学模式，以激发学生去自主探究。学生的创造性思维，正是在自己探求
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怎样激发学习兴趣
颍上县第二希望常识教研组活动记录（5）
活动时间：5月17日
活动地点：农远教室
活动主题：怎样激发学习兴趣。
参加人员：全体常识课教师
主 持 人： 教研组长
活动安排：
1、汝老师介绍激 -
如何激发学生学习兴趣
如何激发学生学习兴趣，使课堂教学富于魅力呢？在教学实践中，我主要采用以下几种方式：
一 创设情景，引发兴趣。
学生都有较强的自我表现欲，都愿意将自己的思维过程的结果反映出来，希 -
如何激发学生学习兴趣
如何激发学生学习兴趣 市中区君山路小学周海燕2012年7月27日 10:27 指导教师 王培培于12-7-27 11:20推荐世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，老师能利用身边的资源，激发学生
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浅谈激发学习小学数学兴趣的策略（精选五篇）
毕业论文：浅谈激发学习小学数学兴趣的策略 小学教育曾祥连 摘 要 《论语》中指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此看来，兴趣是学习最好 的老师，也就是说，教师只有善
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关于激发学生学习兴趣的有效策略论文
关于激发学生学习兴趣的有效策略论文 关于激发学生学习兴趣的有效策略论文 内容摘要： 培养学生自主学习能力是新课程改革的目标之一，从哪方面入手更加行之有效呢？小学阶段学生
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浅谈学生民歌学习兴趣的激发策略（最终版）
浅谈学生民歌学习兴趣的激发策略 摘要：民歌是一个民族的宝贵财富，是民族文化和民族精神的集中?w现，是广大劳动人民在长期的劳作和社会实践过程中口头创作的音乐形式，其蕴含广大
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激发学生学习兴趣策略的研究朱煦
激发学生学习兴趣策略的研究
太阳城小学朱煦
一、 研究背景
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言
技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展 -
浅谈幼儿学习兴趣的激发
浅谈幼儿学习兴趣的激发 浅谈幼儿学习兴趣的激发 陶逸怡摘要：爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"新《纲要》也指出,教育活动内容的选择应"贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事
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激发学习兴趣提高英语水平
激发学习兴趣提高英语水平一、迁移学生的兴趣，激发求知欲。 让双差生学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力，而双差生缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神，
