专题：学习兴趣结题报告
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培养学生学习兴趣结题报告
培养学生学习兴趣，激发学生学习动机 实验研究结题报告 课题编号：jy20140201 项目负责人：廖新元参与人员名单：何云富、肖奎兴、左永胜 李成松、高昌明、杨通书 饶高琼、艾如青
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《如何提高学生学习兴趣研究》结题报告
《如何提高学生学习兴趣研究》结题报告 数学组：郭金芳 一、研究的目的及意义 （一）课题的提出： 1、目前,应试教育引发的数学学习问题深深地困扰着教师及学生.由于过分注重升学率
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如何培养小学生语文学习兴趣结题报告
《如何培养小学生语文学习兴趣》结题报告 洛南县洛源镇腰庄小学刘先荣 在积极实施“新课标”的今天，“以生为本”的观念已放到课改的首要位置。小学语文教育教学应该如何关注
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文言文兴趣研究结题报告
《培养中学生文言文学习兴趣研究》结题报告中国古代文化博大精深，内涵丰富，文言文更是古人的呕心沥血之作，是历经千锤百炼流传下来的古代文化中的经典，是我们应该学习和传承的优
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如何培养小学生学习数学的兴趣结题报告
如何培养小学生学习数学的兴趣结题报告 “兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为“
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提高学习物理学习兴趣的研究结题报告大全
提高学困生物理学习兴趣的研究 课题结题报告 一、课题的提出 兴趣是学生学习物理的最好老师，兴趣是孩子们成长的内在动力。在现实教学中，我们常常会遇到一些学困生在学习上表
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研究性学习结题报告
山西大学附中高二学年第二学期 课题名称：有关小广告的调查所在班级：课题组长：课题成员： 研究性学习课题研究报告 高二年级班级 目 录 摘要……………………………………………
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研究性学习结题报告
结题报告是课题研究的“收官”阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和
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合作学习结题报告
一课题实验与研究的提出 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数
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研究性学习结题报告
《平移与旋转的延伸课》研究性学习结题报告 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明： 美丽的图案在生活中随处可见，学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和
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研究性学习结题报告 参考
含碘食盐保存方法的探究课题组成员：陈亮，陈庆丰，陈婷婷，王旭菲，陈斯娇，金映儿
指导老师：许雪惠
一．选题背景
含碘食盐是人们日常生活中必不可少的用品，碘在人的生理活动中至关重
要，能 -
研究性学习结题报告
研究性学习结题报告范文1.题目：本地饮食文化的研究2.成员：王智慧·孙雪锋·邹鑫丽·金滢慧·凡梦婷·张子杰·侯垒3.课题的由来：本地的饮食文化丰富，地方特色小吃多，而多样的饮食
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研究性学习结题报告
研究性学习结题报告 高中生对于网络安全的看法 执笔人：赵永乐 |青桐树研究小组 | 2016年6月3日 研究性学习结题报告 --高中生对于网络安全的看法 报告信息： 班级：长安三中高20
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研究性学习结题报告格式
2011年研究性学习结题报告 课题名称：班 级：指导教师：组 长：小组成员： （标题：居中、小三号黑体） （作者名字） （标题是对研究报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表达，基
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研究性学习结题报告
研究性学习结题报告课题：莫言文学作品研究班级：高二、29班内容：
莫言自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作 -
研究性学习结题报告
一、课题名称：《开发区人居环境调查》二、课题组成员：三、课题指导师：四、课题的来源与确定：一项关于“宜居城市”的调查显示，在公众看来，“交通的方便性”、“城市是否干净整洁无
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研究性学习结题报告
研究性学习结题报告 中国服饰演变原因及其背后文化 一、研究目的及意义 目的： 1、学习和研究服饰的目的，是为了使服饰的内涵以及背后的历史更有条理性。警醒现人。 2、服饰是
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研究性学习报告 研究性学习结题报告
研究性学习报告研究性学习结题报告研究性学习报告研究性学习结题报告课题研究背景：小时候，我们对父母很崇拜、依恋的，所有的事情都由父母我们做主。我们对父母也是绝对的服从。
