专题：小学学校集体备课制度
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学校集体备课制度
燕壁学校集体备课制度备课是讲课的必要准备。它能加强教学的计划性，克服盲目性，发挥教师的主导作用，为了进一步完善教师的集体备课，使集体备课真正成为促进教师专业发展的平台,
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学校集体备课制度
学校集体备课制度 学校集体备课制度 1 课前备课遵循三个步骤：个人备课1、钻研课标和教材：掌握课标的要求中，明确本章（单元）本节（课）教材在实现整体目标中地位作用和要求。钻研教材，
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学校集体备课制度
学校集体备课制度 为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，
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小学集体备课制度
红寺堡区第三小学集体备课制度为了进一步规范教学常规，提升教师的业务能力，更好发挥网络信息技术对教学工作的服务功能，做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，现结合我校实际情
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小学集体备课制度
小学集体备课制度为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课提出如下要求：一、组织形式：1、集体研究课时间由本备课组商议决定，一个月备课组至少开展一次研究课活动
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小学集体备课制度
小学集体备课制度 小学集体备课制度1 为了大力实施课程改革，全面提高教育教学质量，统一各学科教学内容、教学进度和教学要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，发挥集体的智慧和力
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小学集体备课制度
小学集体备课制度集体备课是课堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台。为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整体
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小学集体备课制度
中心小学集体备课制度
“集体备课”就是利用集体的智慧与知识，集思广益,将个人才智转化为集体优势,通过教学信息的交流与互补，在课前对教材、对学生、对教法、对学法、对课程 -
小学集体备课制度
平胜小学集体备课制度 1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节，也是加快师资培养的重要措施，故必须严格执行集体备课制度。2、每个学期开学初，备课组长根据本年级学科特点，
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小学集体备课制度
临湖第二中心小学集体备课制度 备课组长在中心教研组组长的领导下，负责年级备课和教学研究工作，努力提高本年级或本学科的教学质量。1、认真学习新课程标准、明确小学各年段的
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小学集体备课制度
小学集体备课制度 篇一：小学集体备课制度中心小学集体备课制度“集体备课”就是利用集体的智慧与知识，集思广益,将个人才智转化为集体优势,通过教学信息的交流与互补，在课前对
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学校教师集体备课制度
学校教师集体备课制度为加强教师业务学习，深入开展教学研究，充分发挥团队作用，促进教师专业成长，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。特制定本制度。第一条适用范围全镇小学、幼
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学校集体备课制度五篇范文
学校集体备课制度1、由备课组长组织同年级、同学科教师每周不少于一次的集体备课。备课组成员要积极参加，做到不迟到、不早退，有事请假，凡不请假的教师以旷工论。
2、集体备课 -
小学数学教师集体备课制度
小学数学教师集体备课制度教师集体备课是提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径，是一种有效的教学研究活动。实行集体备课，其目的在于，让老师从繁重无用的抄写中解脱出来
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新建小学集体备课制度
新建小学集体备课制度 备好课是上好课的前提，是整个教学活动的首要环节。为了更好地实施生本教育，集中集体智慧，切实提高备课质量、效益，同时也为了减轻教师的工作负担，特制定如
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明德小学集体备课制度
头站乡明德小学配套制度之一 ——集体备课制度 为提高教师的业务素质和业务能力，解决教学疑难，最大限度的形成合力，打造人本课堂，全面提高教育教学质量，特制定我校集体备课制度。
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小学集体备课制度5篇
集体备课制度 备课是教师的常规工作，有效备课是有效教学的基础，集体备课是提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径， 教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课
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xx小学集体备课制度
2012年秋学期
xx小学教师集体备课制度备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳讲课效果的先决条件。备课期间任课教师必须了解本课程在整体课程结构中的地位和任务；了解学生
