专题：小学一年级上看图作文
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一年级作文：看图作文专题
一年级作文：看图作文
炎热的夏天到来了,小亮正看足球比赛,看到中国队得了倒数第五名,他非常生气,就坐在桌子前写起锻炼计划。第一:跑步500米,第二:跳绳200下。写完后仔仔细细 -
一年级看图作文
一年级看图作文1 “别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就
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小学一年级上数学看图列式题
小学一小学一年级上数学看图列式题 小学一年级数学上册看图列式（十二） 看图列式 一、一图四式 （ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵） （ ）（ ）=（ ）（个） （ ）（ ）=（ ）（个）（ ）（ ）=（ ）（个）
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一年级看图作文-中秋节
一年级看图作文:中秋节 妈妈生病了小红的妈妈生病了，每天都要躺在床上。 小红看见了，心想：妈妈己经很长时间没喝水了，一定渴了。于是，小红就倒了一杯茶，对妈妈说：“妈妈，您口渴了吧？
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小学语文一年级看图说话
小学语文一年级看图说话教学策略
一、设计的指导思想
（一）理论依据
说话训练是小学语文教学中不可忽视的一个重要内容。叶圣陶先生在1924年写的一篇文章《说话训练》中，曾精辟 -
如何写好小学一年级作文---看图写话
如何写好小学一年级作文----看图写话一、细观图画，弄清图意
看图写话，顾名思义就是通过观察，看清图的内容，弄懂图的含义，并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文，关键 -
一年级看图说话
【范文一：打扫卫生】 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 【范文二：打扫卫生】 放学了，一群可爱的小朋友们
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一年级看图说话
一年级语文看图学说话 永安小学——卧湖卿 师说：今天，我们一起学习老师用彩色笔指着边说边划线。 师说：怎样看图说话呢？（师手指着燕子，边说边用彩色笔在燕子下划线） 师（手指着燕子）说
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一年级看图列式
1、看图列式 2、图文应用题 一共有多少个气球？ 一共有几只海鸥？ （ ）（）（ ）=（ ）（只） 一共有几只扇贝？ （ ）（）（ ）=（ ）（只） 现在有几个小朋友？ （ ）（）（ ）（）（ ）=（ ）（个） 1、有（ ）只小熊在拔河。有（ ）只小熊在跳绳。 2、一共
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一年级 看图列式
看图列式 一、看图列式 还有几条鱼？（ ）（）（）=（ ）（条） 还有几朵荷花没有开？（ ）（）（ ）=（ ）（朵） （ ）（）（ ）=（ ）（辆）梧桐树有多少棵？（ ）（）（ ）=（ ）（棵） 还剩几只鸟在树上？（ ）（）（ ）=（ ）（只） 一共有多少只小猴？（ ）（）（ ）=（ ）（只） 还有几只小兔没有来？（ ）（）（ ）=（ ）（只
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小学一年级看图写话教学浅谈
小学一年级看图写话教学浅谈 黄秀云 一、明确提出教学目的，培养学生有意注意的品质 小学生注意力的发展是由无意注意向有意注意逐步发展的，而他们感知的有意性和目的性是顺利
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小学一年级看图写话练习题
看图写话 1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。星期天， 妈妈带着小红去公园里玩， 2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。3、看看图
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小学一年级看图写话作文题目
小学一年级看图写话作文题目
• 美丽的池塘_100字
• 春天到了_50字
• 放风筝_50字
• 植树_100字
• 帮妈妈做饭_150字
• 一个小女孩的心愿_150字 • 小兔和小松鼠_250字 -
一年级看图写话作文
一年级看图写话作文 一年级看图写话作文1 大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起来：“哟，真刺人。”小刺猬说：“对不起。你坐吧！”小乌龟说：“你别走，跟我坐吧。
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小学六年级看图作文
小学六年级看图作文 在一个荒凉的沙漠上居住着几户人家，这几年来这个地方总是出现泥石流、沙尘暴、还有洪水的入侵和破坏，老百姓实在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是连一个人连
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小学二年级看图作文
小学二年级看图作文1 伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。走着走着，小
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小学看图作文教案
看图作文教案 一 教学目标： 1、能按作文要求，观察多幅图写作文。 2、读懂“习作要点提示”，领会写好看图作文的方法。3、初步学习怎样描写人物的心理活动。 二 教学内容 启发
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小学作文：看图作文墨镜
看图作文墨镜
在这个晴空万里的早晨，空气格外清新，挺拔的大梧桐树像一个个战士一样站立在大路的两旁。亮亮和晶晶并排走着一起去上学。他们两个没有像以前一样说说笑笑，而是神
