专题：小学语文备课检查反馈
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语文组备课检查情况反馈
语文组备课检查情况反馈 一、优秀之处 1、大部分老师们备课态度认真，工作扎实。在教案集中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教
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备课检查反馈
初中部教师备课检查反馈 初中部教务处于3月5日对教师备课进行了常规检查，主要检查两个项目：一是检查教师备课能否与教学进度一致，甚至超前备课；二是针对每个教研组，检查集体备课
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备课检查情况反馈
备课检查情况总结
2011.2.28
教导处对老师的教案于第四周对所有教师的备课进行一次全面的检查、评价。
一、主要情况
1、本次备课检查，教师上交教案及时。其中初二组的备课质 -
教师备课检查反馈
教师备课检查反馈（2006.11.） 第11周,由教务处牵头,学校行政负责和各教研组长、备课组长一起对全校教师的备课本进行了一次检查,现分各教研组将检查情况反馈如下: 语文组: 此
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XX小学各科备课检查反馈
XX小学各科备课检查反馈（9月30日）
★语文学科：
总体情况非常好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，深入研究儿童，合理安排教学进度，教学过程科学严谨。教学设计中，渗透 -
幼儿园新教师备课检查情况反馈
幼儿园新教师备课检查情况反馈
来园活动：
老师与个别幼儿交流。幼儿有的玩桌面游戏；有的给植物浇水；有的看书，秩序井然。
晨间锻炼：
活动情况：
1. 都能有序地组织幼儿玩集体游戏，幼 -
科学备课作业检查反馈
科学组备课作业检查计划、总结时间：5月10日 下午3:00
地点：小会议室
检查内容： 科学备课、作业备课检查情况：（一）主要亮点：
1、 各位教师态度端正、认真，案头备课和电子备课的各栏目 -
2012备课作业检查反馈[全文5篇]
2012年第一学期期末备课、作业检查情况反馈备课检查存在情况：
1、
2、 请认真阅读教师备课要求，ISO文件7.5—42。 副科教师使用教材不变的情况下，备好的教案可以使用三年。但是 -
小学语文备课检查小结大全
小学语文备课改进措施 2016.4.9 备课时实行主备与副备相结合的原则，每一课教学内容有一名教师担任主备，本年级组其他成员为副备，在集体备课前每一位教师要认真钻研教材，确定教
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小学语文备课检查总结
小学语文备课检查总结 本学期，我校实行电脑备课。备课时实行主备与副备相结合的原则，每一课教学内容有一名教师担任主备，本年级组其他成员为副备，在集体备课前每一位教师要认真
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小学语文备课检查总结
小学语文备课检查总结
一，备课好的方面：
1、教学计划项目齐全，可操作性强，能有效的指导教学。学生情况分析比较细致，从学生的学习习惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行 -
作业与备课检查反馈[最终版]
第三次作业与备课检查反馈 上周五，我们对北区教师进行了第三次备课与作业检查。因为很多老师的备课与作业在第二次的时候就已经基本结束，所以这次检查相对来说粗了点。但也有
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语文作业检查情况反馈（定稿）
语文作业检查情况反馈 本期我对全校语文作业批改情况进行了检查，总体上来看是这样的： 一、优点： 1、老师能按照教学进度，精心设计作业，作业量足，批改认真及时，批改符号规范学生能及
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语文教案检查情况反馈
语文教案检查情况反馈 一、 结构完整 各个学校基本上能按照单元备课、全册备课进行，结构较完整。 存在问题： 1.有的学校课题研究没有填写，有的课题研究写的简单，仅仅只是一个题
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小学语文备课检查小结[5篇]
小学语文备课检查小结 1、小学语文备课检查小结 在学校教导处的组织下语文组对学校语文教师进行了备课本、作文、作业批改情况的检查，现将检查情况小结如下：一、主要优点1、大
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小学作业检查反馈
东关小学2011～2012学年度第二学期
第一次作业常规检查情况反馈
为了全面、准确了解和掌握本期的教育教学工作，严实质量形成的过程，便于今后有的放矢地对学校的教育教学进行指导 -
语文备课检查总结
语文备课检查总结
1月24日 ，教导处对教师备课根据学校常规管理规定进行了详细检查，现将检查情况分年级组作以总结。希望能从中发现我们备课中存在的问题，从而扬长避短。
一年级 -
检查反馈
数学教研组教学常规检查反馈小结 3月26日，我们数学教研组在教导处安排下对教师备课、批改作业、教学反思及学生成绩登记表等进行了检查。现在针对以上几方面进行简单小结： 一
