专题：小学语文彩虹
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《彩虹》小学语文说课稿[精选5篇]
《彩虹》说课稿 尊敬的各位老师： 大家中午好！ 我今天说课的题目是彩虹。下面我将从说教材、说教法和学法、说学情，说教学过程、说板书设计等五个方面来对本课作具体的阐述。 一
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彩虹小学作文[合集]
彩虹小学作文在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面
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彩虹小学作文
彩虹小学作文
彩虹小学作文1
魔力彩虹糖有一个魔力大城堡，上面有一个小洞洞，什么小洞洞啊？是城堡的大门呀！大魔法师在门外说：“小魔法师，你去！”小魔法师尖叫起来：“啊！我不去，我不去， -
彩虹小学作文
彩虹小学作文
彩虹小学作文1
雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光， -
彩虹小学作文
彩虹小学作文1 每下雨过后，我都盼着天边会出现一条美丽的彩虹。早上醒来，天灰蒙蒙的，外面还在下雨。街道上不时传来汽车的喇叭声。汽车像老爷爷似的，提着灯笼，慢慢地走在大街上
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小学语文《美丽的彩虹》优秀教案设计
一、解析内容 说教材《美丽的彩虹》是北师大版小学语文第二册第10单元雨 中的一首儿童诗歌。诗歌按彩虹从出现到消失的过程，通过人物的对话，描绘了彩虹的美丽，抒发了作者对彩虹
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小学作文：看彩虹
看彩虹
今天上午，不知道谁惹恼了老天爷，它竟然下起了倾盆大雨。这大雨下得还真长久。一直到中午11点才停止。这时，我们正好吃午饭。爸爸先吃好饭。他吃好饭，放下碗走出门去。突 -
《彩虹》一年级语文下册教案
《彩虹》一年级语文下册教案《彩虹》一年级语文下册教案1教学目标1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子。教学重难点1、会认读本课13个生字，
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语文《美丽的彩虹》说课稿（精选合集）
一、说目标。在本节课的教学中，我设计了游戏识字，情感朗读，发挥想象力，并说出自己所想的内容三个环节，达到了识字、读文、训练口头表达能力的教学目标。二、说教法、学法。1、兴
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一年级语文彩虹课件（五篇材料）
一年级语文彩虹课件一设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、
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美丽的彩虹小学作文（大全）
美丽的彩虹小学作文在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的美丽
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彩虹小学数学观摩课心得体会
彩虹小学听课心得体会 3月15日,我有幸彩虹小学听了张博云老师教学的一年级数学《我和小树一起长》这节课,真的让我感受颇深,受益匪浅。现就这节课谈一谈自己的点滴体会。 一
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雨后的彩虹小学作文
雨后的彩虹小学作文 雨后的彩虹小学作文1 彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，
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彩虹 教案
11.《彩虹》公开课教案 教学目标： 1、认识“虹、座、浇”等12个生字；会写“那、着”等7个生字,认识 偏旁“衤”。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难重点： 1、认识“
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彩虹教案
教学目标： 1.认识12个生字，会写7个生字，认识“衤”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文并能读好长句子。 3.学会积累类似“荡来荡去”这样的词语，并自己能说这样的词语。 4.我也能
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教案《彩虹》
《彩虹》 教学过程： 一、导入 1、上课！同学们好！ 老师非常高兴看到每个孩子都是精神饱满的样子！ 今天，老师给大家带来一条谜语，想不想猜猜看？ 仔细听：雨过天晴白云飘，蓝天架起一座
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彩虹教案
11 彩虹 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“虹、座、浇”等生字，能正确、规范地书写“那、着、到”等生字。识记部首“衤”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好长句子。 情
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《彩虹》教案
彩虹 教学内容： 学习歌曲《彩虹》。 教学目标： 1、了解彩虹的七种颜色并会排序。 2、学唱歌曲，唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。 3、让幼儿体验音乐游戏的
